Положении

 

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение                                           «Центр развития ребенка – детский сад «Сайдыы»                                                               Муниципального района  «Нюрбинский район» Республики Саха (Якутия)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

К О Л Л Е К Т И В Н Ы Й       Д О Г О В О Р

 

на 2016 – 2018 гг.

 

 

          От работодателя:                                                            От работников:

          Заведующая                                                                    Председатель

          МБДОУ «ЦРР – д/с «Сайдыы»                                     профсоюзной организации

         

 

 

           _________   (Сидорова М.Г.)                                      _________   ( Семенова Е.Д.)

            (подпись,                     Ф.И.О)                                                               ( подпись,          Ф.И.О)

 

 

мп                                                                                                                  мп

 

 

 

 

              Коллективный договор прошел уведомительную регистрацию в органе по труду

 

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад «Сайдыы» Муниципального района «Нюрбинский район» Республики Саха (Якутия)

                                                             (указать наименование органа)

 

Регистрационный № _______ от «_________» ________________________ 2016 г.

 

Руководитель органа по труду ___________________________________________

(должность,  Ф.И.О)

 

 

 

 

 

  2

СОДЕРЖАНИЕ                                                                                                                                                                                                                                                    

Раздел I         

Общие положения

3-4   стр.

Раздел II       

Трудовой договор      

4      стр.

Раздел III        

Профессиональная  подготовка, переподготовка и повышение квалификации       работников    

4-5   стр.

Раздел IV

  Высвобождение работников и содействие  их трудоустройству 

5-6    стр.

Раздел V   

Рабочее время и время отдыха                        

6-9    стр.

Раздел VI 

Оплата и нормирование труда

9-11   стр.

Раздел VII  

Гарантии  и компенсации для работников.

11      стр.

Раздел VIII

Охрана  труда и здоровья

11-13 стр.

Раздел IX

Гарантии профсоюзной деятельности

14      стр.

Раздел X

Обязательства профкома

14-15 стр.

Раздел XI

Контроль за выполнением коллективного договора. Ответственность сторон

15      стр.

 

Правила внутреннего трудового распорядка
в дошкольном образовательном учреждении

15-28 стр.

Приложение 1

Положение

о стимулирующей части фонда оплаты труда работников

28-42 стр.

Приложение 2

Перечень профессий и должностей, которым положена доплата в процентах к окладу за вредные условия труда

42 стр.

Приложение 3

Перечень профессий и должностей, которым полагается дополнительный отпуск за работу в вредные условия труда

42 стр.

Приложение 4

Соглашение по охране труда

43 стр.

Приложение 5

Нормы бесплатной выдачи специальной одежды и других средств индивидуальной защиты

45 стр.

 

 

 

3

1. Общие положения

1.1. Настоящий Коллективный договор заключен между заведующей Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Центр развития ребенка – детский сад «Сайдыы» Муниципального района  «Нюрбинский район» Республики Саха (Якутия) и работниками детского сада и является правовым актом, регулирующим социально-трудовые отношения в Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад «Сайдыы» Муниципального района  «Нюрбинский район» Республики Саха (Якутия).

1.2. Коллективный договор заключен в соответствии с Трудовым кодексом РФ (далее – ТК РФ), иными законодательными и нормативными правовыми актами с целью обеспечения стабильной и эффективной деятельности учреждения, защиты трудовых, профессиональных социально-экономических, правовых и профессиональных гарантий, льгот и преимуществ для работников, а также по созданию наиболее благоприятных условий труда по сравнению с установленными актами, отраслевым тарифным соглашением между МКУ «Управление образования Нюрбинского района» РС (Я) и Комитета профсоюза работников образования Нюрбинского района на 2016 – 2018 гг.

1.3. Сторонами Коллективного договора являются:

•          работники детского сада, являющиеся членами профсоюза, в лице их представителя – председателя профсоюзного комитета первичной профсоюзной организации (далее – профком) Семеновой Евдокии Даниловны;

•          работодатель в лице его представителя – заведующей детского сада Сидоровой Марии Гаврильевны.

1.4. Действие настоящего Коллективного договора распространяется на всех работников детского сада.

1.5. Стороны договорились, что текст Коллективного договора должен быть доведен заведующей детским садом до сведения работников в течение 7 дней после его подписания. Профком обязуется разъяснять работникам положения коллективного договора, содействовать его реализации.

1.6. Коллективный договор сохраняет свое действие в случае изменения наименования учреждения, расторжения трудового договора с руководителем детского сада.

1.7. При реорганизации (слиянии, присоединении, разделении, выделении, преобразовании) учреждения Коллективный договор сохраняет свое действие в течение всего срока реорганизации.

1.8. В течение срока действия Коллективного договора стороны вправе вносить в него дополнения и изменения на основе взаимной договоренности в порядке, установленном ТК РФ.

1.9. . Пересмотр обязательств настоящего договора не может приводить к снижению уровня социально-экономического положения работников детского сада.

1.10. Все спорные вопросы по толкованию и реализации положений Коллективного договора решаются сторонами.

 1.11. Настоящий договор вступает в силу с момента его подписания сторонами и действителен до заключения нового.

 1.12. Перечень локальных нормативных актов, содержащих нормы трудового права, при принятии которых работодатель учитывает мнение профкома:

•          правила внутреннего трудового распорядка;

•          положение о премировании работников;

•          положение об установления надбавок и доплат;

•          перечень профессий и должностей работников, занятых на работах с вредными и (или) опасными условиями труда и установление им компенсационных;

3

4

•          соглашение по охране труда (разрабатывается совместно с ПК);

•          перечень профессий и должностей работников, имеющих право на обеспечение специальной одеждой, обувью и другими средствами индивидуальной защиты.

1.13. Стороны определяют следующие формы управления учреждением непосредственно работниками и через профком:

•          учет мнения (по согласованию с) профкома;

•          консультации с работодателем по вопросам принятия локальных нормативных актов;

•          получение от работодателя информации по вопросам, непосредственно затрагивающим интересы работников, а также по вопросам, предусмотренным частью 2 статьи 53 ТК РФ, и по иным вопросам, предусмотренным в настоящем коллективном договоре;

•          обсуждение с работодателем вопросов о работе учреждения, внесении предложений по ее совершенствованию;

•          участие в разработке и принятии коллективного договора.

·         иные формы, определенные настоящим Кодексом, иными федеральными законами, учредительными документами детского сада, коллективным договором.

 

2. Трудовой договор

 

2.1. Содержание трудового договора, порядок его заключения, изменения и расторжения определяются в соответствии с ТК РФ, соглашения между МКУ «Управление образования Нюрбинского района» РС (Я) и Комитетом профсоюза работников образования Нюрбинского района, Уставом детского сада и  не могут ухудшать положение работников по сравнению с действующим трудовым законодательством, а также отраслевым тарифным, региональным, территориальным соглашениями, настоящим коллективным договором.

2.2. Трудовой договор заключается с работником в письменной форме в двух экземплярах, каждый из которых подписывается работодателем и работником. Трудовой договор является основанием для издания приказа о приеме на работу.

2.3. Трудовой договор с работником, как правило, заключается на неопределенный срок. Срочный трудовой договор может заключаться по инициативе работодателя либо работника только в случаях, предусмотренных статьей 59 ТК РФ, либо иными федеральными законами, если трудовые отношения не могут быть установлены на неопределенный срок с учетом характера предстоящей работы или условий ее выполнения.

2.4. В трудовом договоре оговариваются существенные условия трудового договора, предусмотренные статьей 57 ТК РФ, в том числе объем учебной нагрузки, режим и продолжительность рабочего времени, льготы и компенсации и др. Условия трудового договора могут быть изменены только по соглашению сторон и в письменной форме (ст. 57 ТК РФ).

2.5. Работодатель или его полномочный представитель обязан при заключении трудового договора с работником ознакомить его под роспись с настоящим коллективным договором, Уставом детского сада, правилами внутреннего трудового распорядка и иными локальными нормативными актами, действующими в детском саду.

2.6. .Прекращение трудового договора с работником может производиться только по основаниям, предусмотренным ТК РФ и иными федеральными законами (ст. 77 ТК РФ)

 

 

3. Профессиональная подготовка, переподготовка и

повышение квалификации работников

Стороны пришли к соглашению о том, что

 

5

3.1. Работодатель определяет необходимость профессиональной подготовки и переподготовки кадров для нужд детского сада.

3.2. Работодатель с согласия профкома определяет формы профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации работников, перечень необходимых профессий и специальностей на каждый календарный год с учетом перспектив развития детского сада.3.3. Работодатель обязуется:

3.3.1. Организовывать профессиональную подготовку, переподготовку и повышение квалификации работников не реже чем один раз в пять лет.

3.3.2. В случае высвобождения работников и одновременного создания рабочих мест предоставить возможность опережающего обучения высвобождаемых работников для трудоустройства на новых рабочих местах.

3.3.3. В случае направления работника для повышения квалификации сохранять за ним место работы (должность), среднюю заработную плату по основному месту работы, работник направляется для повышения квалификации в другую местность, ходатайствовать перед РУО об оплате командировочных расходов ( суточных, проезда к месту обучения и обратно, проживание) в порядке и размерах, предусмотренных для лиц, направляемых в служебные командировки;

3.3.4. Предоставлять гарантии и компенсации работникам, совмещающим работу с обучением в учреждениях высшего, среднего и начального профессионального образования, при получении ими образования соответствующего уровня впервые в порядке, предусмотренном статьями 173 – 176 ТК РФ.

3.3.5. Предоставлять гарантии и компенсации, предусмотренные статьями 173 – 176 ТК РФ, работникам, получающим второе профессиональное образование соответствующего уровня в рамках прохождения профессиональной подготовки, переподготовки, повышения квалификации;

3.3.6. Организовывать проведение аттестации педагогических работников в соответствии с Положением о порядке аттестации педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений и по ее результатам устанавливать работникам соответствующие полученным квалификационным категориям разряды оплаты труда со дня вынесения решения аттестационной комиссией.

 

4. Высвобождение работников и содействие их трудоустройству

 

Работодатель обязуется:

4.1. Уведомлять профком в письменной форме о сокращении численности или штата работников не позднее, чем за два месяца до его начала, а в случаях, которые могут повлечь массовое высвобождение - не позднее, чем за три месяца до его начала (ст. 82 ТК РФ). Уведомление должно содержать проекты приказов о сокращении численности или штатов, список сокращаемых должностей и работников, перечень вакансий, предполагаемые варианты трудоустройства. В случае массового высвобождения работников уведомление должно содержать социально-экономическое обоснование.

4.2. Работникам, получившим уведомление об увольнении по пункту 1 и пункту 2 статьи 81 ТК РФ, предоставлять свободное от работы время не менее 6 часов в неделю для самостоятельного поиска новой работы с сохранением заработной платы.

4.3. Увольнение членов профсоюза по инициативе работодателя в связи с сокращением численности или штата (п. 2 ст. 81 ТК РФ) производить с учетом мотивированного мнения профкома (ст. 82 ТК РФ).

4.4.Трудоустраивать в первоочередном порядке в счет установленной квоты ранее уволенных или подлежащих увольнению из учреждения инвалидов.

4.5.Стороны договорились, что:

 

6

4.5.1. Преимущественное право на оставление на работе при сокращении численности или штата при равной производительности труда и квалификации помимо лиц, указанных в статье 179 ТК РФ, имеют также:

- лица предпенсионного возраста (за два года до пенсии), проработавшие в учреждении свыше 10 лет;

- одинокие матери и отцы, воспитывающие детей до 16 лет;

 - родители, воспитывающие детей-инвалидов до 18 лет;

 - награжденные государственными наградами в связи с педагогической деятельностью;

 -не освобожденные председатели первичных и территориальных профсоюзных организаций;  - молодые специалисты, имеющие трудовой стаж менее одного года.

4.5.2.Высвобождаемым работникам предоставляются гарантии и компенсации, предусмотренные действующим законодательством при сокращении численности или штата (ст. 178, 180 ТК РФ), а также преимущественное право приема на работу при появлении вакансий.

4.5.3. Работникам, высвобожденным из учреждения в связи с сокращением численности или штата, гарантируются после увольнения льготы, предусмотренные действующим законодательством.

4.5.4. При появлении новых рабочих мест в учреждении, в том числе и на определенный срок, работодатель обеспечивает приоритет в приеме на работу работников, добросовестно работавших в нем, ранее уволенных из учреждения в связи с сокращением численности или штата.

 

5. Рабочее время и время отдыха

Стороны пришли к соглашению о том, что:

5.1. Рабочее время работников определяется Правилами внутреннего трудового распорядка учреждения (ст. 91 ТК РФ), учебными расписаниям (которые могут изменяться в связи с производственной необходимостью), годовым календарным учебным графиком, а также условиями трудового договора, должностными инструкциями работников и обязанностями, возлагаемыми на них Уставом детского сада.

5.2. Для руководящих работников, работников из числа административно-хозяйственного, учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала учреждения продолжительность рабочего времени устанавливается в соответствии с действующим законодательством.

5.3. Для педагогических работников учреждения устанавливается сокращенная продолжительность рабочего времени – не более 36 часов в неделю за ставку заработной платы (ст. 333 ТК РФ). Конкретная продолжительность рабочего времени педагогических работников устанавливается с учетом норм часов педагогической работы, установленных за ставку заработной платы, объемов учебной нагрузки, выполнения дополнительных обязанностей, возложенных на них правилами внутреннего трудового распорядка и Уставом.

5.4. Неполное рабочее время – неполный рабочий день или неполная рабочая неделя устанавливаются в следующих случаях:

●         по соглашению между работником и работодателем;

 

*          по просьбе беременной женщины, одного из родителей (опекуна, попечителя, законного представителя), имеющего ребенка в возрасте до 14 лет (ребенка-инвалида до восемнадцати лет), а также лица, осуществляющего уход за больным членом семьи в соответствии с медицинским заключением.

5.5. . Работа в выходные и нерабочие праздничные дни запрещена. Нерабочими праздничными днями РФ являются:

* 4 ноября – День народного единства;

* 1,2,3,4,5 января – Новогодние каникулы;

* 7 января – Рождество Христово;

7

* 23 февраля – День защитника Отечества;

* 8 марта – Международный женский день;

* 1 мая – Праздник весны и труда;

* 9 мая – День Победы;

* 12 июня – День России (ст.112 ТК РФ).

 Привлечение работников учреждения к работе в выходные и нерабочие праздничные дни допускается только в случаях, предусмотренных статьей 113 ТК РФ, с их письменного согласия по письменному распоряжению работодателя. Работа в выходной и нерабочий праздничный день оплачивается не менее чем в двойном размере в порядке, предусмотренном статьей 153 ТК РФ. По желанию работника ему может быть предоставлен другой день отдыха.

5.6.Продолжительность рабочего дня или смены, непосредственно предшествующих нерабочему праздничному дню, уменьшается на 1 час.

5.7. В случаях, предусмотренных статьей 99 ТК РФ, работодатель может привлекать работников к сверхурочным работам только с их письменного согласия с учетом ограничений и гарантий, предусмотренных для работников в возрасте до 18 лет, инвалидов, беременных женщин, женщин, имеющих детей в возрасте до трех лет.

5.8. Привлечение работников учреждения к выполнению работы, не предусмотренной Уставом учреждения, Правилами внутреннего трудового распорядка учреждения, должностными обязанностями, допускается только по письменному распоряжению работодателя с письменного согласия работника и с дополнительной оплатой в порядке, предусмотренном действующим законодательством.

5.9.      Время осенних, зимних и весенних каникул, а также время летних каникул, не совпадающее с очередным отпуском, является рабочим временем педагогических и других работников учреждения. В эти периоды педагогические работники привлекаются работодателем к педагогической и организационной работе в пределах времени, не превышающего их учебной нагрузки до начала каникул. График работы в каникулы утверждается приказом руководителя. Для педагогических работников в каникулярное время, не совпадающее с очередным отпуском, может быть, с их согласия установлен суммированный учет рабочего времени в пределах месяца.

5.10. В каникулярное время учебно-вспомогательный и обслуживающий персонал привлекается к выполнению хозяйственных работ, не требующих специальных знаний (мелкий ремонт, работа на территории, охрана учреждения и др.), в пределах установленного им рабочего времени.

5.11. Воспитателям и другим работникам детского сада, работающим во время карантина, нарушений санитарно-гигиенических требований, активированных по метеоусловиям дней сохраняется среднемесячная заработная плата.

 

5.12. Воспитателям и другим работникам детского сада, неработающим во время карантина, нарушений санитарно-гигиенических требований, активированных по метеоусловиям дней – оплата труда устанавливается 75% тарифной ставки (оклада).

 

5.13. Очередность предоставления оплачиваемых отпусков определяется ежегодно в соответствии с графиком отпусков, утверждаемым работодателем с учетом мнения (по согласованию) профкома, не позднее, чем за две недели до наступления календарного года. О времени начала отпуска работник должен быть извещен не позднее, чем за две недели до его начала. Продление, перенесение, разделение и отзыв из него производится с согласия работника в

8

случаях, предусмотренных статьями 124 – 125 ТК РФ. При наличии финансовых возможностей, а также возможностей обеспечения работой, часть отпуска, превышающая 28 календарных дней (только для работников, имеющих удлиненный основной отпуск), по просьбе работника может быть заменена денежной компенсацией (ст. 126 ТК РФ).

 

5.14. Работодатель обязуется:

 

5.14.1.Предоставлять работникам ежегодный дополнительный оплачиваемый отпуск:

 

* воспитателям детского сада, инструктору по гигиеническому воспитанию и другим педагогическим работникам – 66 календарных дня;

 

* помощникам воспитателя и обслуживающему персоналу – 52 календарных дня;

 

* завхозу детского сада – 59 календарных дня;

 

* повару детского сада – 59 календарных дня.

 

* прачке детского сада – 59 календарных дня.

 

            Предоставлять работникам отпуск без сохранения заработной платы в следующих случаях (ст. 128 ТК РФ):

 

•          при рождении ребенка в семье – до 5 календарных дней;

•          в связи с переездом на новое место жительства – до 5 календарных дней;

•          для проводов детей в армию – до 5 календарных дней;

•          в случае свадьбы работника (детей работника) – до 5 календарных дней;

•          на похороны близких родственников – до 5 календарных дней;

•          не освобожденному председателю первичной профсоюзной организации – до 5 календарных дней в год;

•          членам профкома – до 3 календарных дней в год.

*          работающим пенсионерам по старости – до 14 календарных дней в году;

*       работающим инвалидам – до 60 календарных дней в году;

*         матерям, имеющим более двух детей в возрасте до 14 лет – 14 календарных дней.

5.14.2. По семейным обстоятельствам и другим уважительным причинам работнику по его письменному заявлению может быть предоставлен оплачиваемый отпуск с сохранением заработной платы в следующих случаях:

9

* для сопровождения детей младшего школьного возраста в школу – 1 календарный день в году;

* в случае смерти близкого родственника – 3 календарных дня;

* не освобожденному председателю первичной профсоюзной организации – 3 календарных дня в году.

5.14.3. Инвалидам предоставляется ежегодный оплачиваемый отпуск продолжительностью не менее 30 календарных дней (ст.23 Федерального закона от 24 ноября 1995 г. № 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов В Российской Федерации»).

5.15.    Предоставлять педагогическим работникам не реже чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы длительный отпуск сроком до одного года. За педагогическим

работником, находящимся в длительном отпуске, установленном порядке сохраняется место работы.

5.16. Общим выходным днем является воскресенье. Второй выходной день при шестидневной рабочей неделе может определяться Правилами внутреннего трудового распорядка или трудовым договором с работником (ст. 111 TK РФ).

5.17. Работники детского сада и их членов семьи, с двумя детьми до 18 лет и с одним неработающим членом семьи, имеют право  один раз в два года за счет средств работодателя стоимости проезда в пределах территории Российской Федерации к месту использования отпуска и обратно любым видом транспорта. (ст.325 ТК РФ).

 

6. Оплата и нормирование труда

Стороны исходят из того, что:

6.1. Оплата труда работников учреждения осуществляется на основе  тарифных ставок и окладов работников и иными нормативными правовыми актами и трудовыми договорами по

оплате труда работников образования РФ, РС (Я). Выплата заработной платы производится в денежной форме в валюте РФ ( в рублях). Доля заработной платы, выплачиваемой в не денежной форме, не может превышать 20% от общей суммы заработной платы (ст.134 ТК РФ).организаций бюджетной сферы.

6.2. Ставки заработной платы и должностные оклады педагогических работников устанавливаются по разрядам оплаты труда в зависимости от образования и стажа педагогической работы, либо квалификационной категории, присвоенной по результатам аттестации.

6.3. Оплата труда медицинских, библиотечных работников учреждения производится применительно к условиям оплаты труда, установленным для аналогичных категорий работников соответствующих отраслей экономики, а работников из числа рабочих и служащих по общеотраслевым областям – по разрядам, предусмотренным для этих категорий работников.

6.4. Согласно статьи 136 ТК РФ заработная плата выплачивается работникам за текущий месяц не реже чем каждые полмесяца вдень установленный правилами внутреннего трудового распорядка, коллектиным договором, трудовым договором. Дни выплаты заработной платы   «10» и «25»___числа каждого месяца.

10

6.5.      Заработная плата исчисляется в соответствии с системой оплаты труда, предусмотренной действующим законодательством, и включает в себя:

•          оплату труда, исходя из ставок заработной платы и должностных окладов, установленных в соответствии  ОСОТ;

•          доплаты за выполнение работ, связанных с образовательным процессом и не входящих в круг основных обязанностей работника, предусмотренные действующим законодательством;

•          доплаты (компенсационные выплаты) за условия труда, отклоняющиеся от нормальных условий труда;

•          другие выплаты, предусмотренные действующим законодательством, локальными нормативными актами учреждения.

6.6.      Изменение разрядов оплаты труда и (или) размеров ставок заработной платы (должностных окладов) производится:

•          при увеличении стажа педагогической работы, стажа работы по специальности – со дня достижения соответствующего стажа, если документы находятся в учреждении, или со дня представления документа о стаже, дающем право на повышение размера ставки (оклада) заработной платы;

•          при получении образования или восстановлении документов об образовании – со дня представления соответствующего документа;

•          при присвоении квалификационной категории – со дня вынесения решения аттестационной комиссией;

•          при присвоении почетного звания – со дня присвоения;

•          при присуждении ученой степени кандидата наук – со дня вынесения Высшей аттестационной комиссией (ВАК) решения о выдаче диплома;

•          при присуждении ученой степени доктора наук – со дня присуждения Высшей аттестационной комиссией (ВАК) ученой степени доктора наук.

6.7. При наступлении у работника права на изменение разряда оплаты труда и (или) ставки заработной платы (должностного оклада) в период пребывания его в ежегодном или другом отпуске, а также в период его временной нетрудоспособности выплата заработной платы, исходя

из размера ставки (оклада) более высокого разряда оплаты труда, производится со дня окончания отпуска или временной нетрудоспособности.

6.8. Согласно статьи 136 ТК РФ бюджетное Учреждение производит индексацию заработной платы в порядке, установленном трудовым законодательством и иными нормативно – правовыми актами, содержащими нормы трудового права в целях обеспечения повышения уровня реального содержания заработной платы включая индексацию заработной платы в связи с ростом потребительских цен на товары и услуги.

6.9. На основании ст.133 ТК РФ месячная заработная плата работника, отработавшего за этот период норму рабочего времени и выполнившего нормы труда(трудовые обязанности) не может быть ниже минимального размера оплаты труда.

6.10. Согласно статьи 136 ТК РФ при выплате заработной платы работодатель обязан в письменной форме извещать каждого работника о составных частях заработной платы, причитавшейся ему за соответствующий период, размерах и основаниях произведенных удержаний, а также об общей денежной сумме, подлежащей выплате. Форма расчетного листка утверждается работодателем с учетом мнения представительного органа работников в порядке установленном ст. 372 ТК РФ для принятия локальных нормативных актов.

 

 

 

 

 

11

6.11. Согласно статьи 139 ТК РФ: При любом режиме работы расчет средней заработной платы работника производится исходя из фактически начисленной ему заработной платы и фактически отработанного им времени за 12 календарных месяцев, предшествующих периоду, в течение которого за работником сохраняется средняя заработная плата. При этом календарным месяцем

считается период с 1 – го по 30 – е (31 – е) число соответствующего месяца включительно 9в феврале – по 28 – е (29 – е).

6.12. На учителей и других педагогических работников, выполняющих педагогическую работу без занятия штатной должности (включая учителей из числа работников, выполняющих эту работу помимо основной в том же учреждении), на начало нового учебного года составляются и утверждаются тарификационные списки.

6.13.    Работодатель обязуется возместить работникам материальный ущерб, причиненный в результате незаконного лишения их возможности трудиться в случаях, предусмотренных статьей 142 ТК РФ, в размере, определенном действующим законодательством.

6.14.    Ответственность за своевременность и правильность определения размеров и выплаты заработной платы работникам несет руководитель учреждения.

 

VII. Гарантии и компенсации

Стороны договорились, что

7.1. Профком ведет учет работников, нуждающихся в улучшении жилищных условий.

7.2. Работодатель:

7.2.1. ходатайствует перед органом местного самоуправления о предоставлении жилья нуждающимся работникам и выделении ссуд на его приобретение (строительство);

7.2.2. выплачивает педагогическим работникам, в том числе руководящим работникам, деятельность которых связана с образовательным процессом, денежную компенсацию на книгоиздательскую продукцию и периодические издания в размере, предусмотренном действующим законодательством;

7.2.3. организует в учреждении общественное питание (столовые, буфеты, комнаты (места) для приема пищи);

7.2.4. ходатайствует перед муниципальным органом управления образованием о предоставлении материальной помощи работникам, уходящим на пенсию по старости, неработающим пенсионерам, инвалидам и другим работникам учреждения с учетом мнения профкома.

 

VIII. Охрана труда и здоровья

Работодатель обязуется:

8.1. Обеспечить право работников учреждения на здоровые и безопасные условия труда, внедрение современных средств безопасности труда, предупреждающих производственный травматизм и возникновение профессиональных заболеваний работников (ст. 219 ТК РФ). Для реализации этого права заключить соглашение по охране труда с определением в нем организационных и технических мероприятий по охране и безопасности труда, сроков их выполнения, ответственных должностных лиц.

8.2. Ходатайствует перед муниципальным органом управления образованием о выделении средств на реализацию мероприятий по охране труда, определенных Соглашением по охране труда.

8.3. Организовать в учреждении аттестацию рабочих мест и по ее результатам осуществлять работу по охране и безопасности труда в порядке и в сроки, установленные с учетом мнения профкома, с последующей сертификацией. В состав аттестационной комиссии в обязательном порядке включать членов профкома и членов комиссии по охране труда.

 

 

12

8.4. Проводить со всеми поступающими на работу, а также переведенными на другую работу работниками учреждения, обучение и инструктаж по охране труда, сохранности жизни и здоровья детей, по безопасным методам и приемам выполнения работ, оказанию первой помощи

пострадавшим. Организовывать проверку знаний работников учреждения по охране труда на начало каждого учебного года.

8.5. Обеспечивать наличие нормативных и справочных материалов по охране труда, правил, инструкций, журналов инструктажа и других материалов за счет учреждения.

8.6. Обеспечивать работников специальной одеждой, обувью и другими средствами индивидуальной защиты, а также моющими и обеззараживающими средствами в соответствии с отраслевыми нормами и утвержденными перечнями профессий и должностей в размере 0,2 % от фонда оплаты труда.

8.7. Обеспечивать обязательное социальное страхование всех, работающих по трудовому договору, от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний в соответствии с федеральным законом.

8.8. Сохранять место работы (должность) и средний заработок за работниками учреждения на время приостановления работ органами государственного надзора и контроля за соблюдением трудового законодательства вследствие нарушения требований охраны труда не по вине работника (ст. 220 ТК РФ).

8.9. Проводить своевременное расследование несчастных случаев на производстве в соответствии с действующим законодательством и вести их учет.

8.10. В случае отказа работника от работы при возникновении опасности для его жизни и здоровья вследствие невыполнения работодателем нормативных требований по охране труда, предоставить работнику другую работу на время устранения такой опасности, либо оплатить возникший по этой причине простой в размере, предусмотренном действующим законодательством.

8.11. Обеспечивать гарантии и льготы работникам, занятым на тяжелых работах и работах с вредными и (или) опасными условиями труда.

8.12. Разработать и утвердить инструкции по охране труда на каждое рабочее место с учетом мнения профкома (ст. 212 ТК РФ).

8.13. Обеспечивать соблюдение работниками требований, правил и инструкций по охране труда.

8.14. Создать в учреждении комиссию по охране труда, в состав которой на паритетной основе должны входить члены профкома.

8.15. Осуществлять совместно с профкомом контроль за состоянием условий и охраны труда, выполнением соглашения по охране труда.

8.16. Оказывать содействие техническим инспекторам труда Профсоюза работников народного образования и науки РФ, членам комиссий по охране труда, уполномоченным (доверенным лицам) по охране труда в проведении контроля за состоянием охраны труда в учреждении. В случае выявления ими нарушения прав работников на здоровые и безопасные условия труда принимать меры к их устранению.

8.17. Обеспечить прохождение бесплатных обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров (обследований) работников, а также внеочередных медицинских осмотров (обследований) работников по их просьбам в соответствии с медицинским заключением.

8.18. Оборудовать комнату (учительскую) для отдыха работников учреждения.

Профком обязуется:

8.19. Вести учет средств социального страхования на организацию лечения и отдыха работников и их детей.

8.20. По решению комиссии по социальному страхованию приобретать путевки на лечение и

отдых.

 

13

8.21. Один раз в полгода информировать коллектив учреждения о расходовании средств социального страхования на оплату пособий, больничных листов, лечение и отдых, организовывать физкультурно-оздоровительные мероприятия для членов профсоюза и

других работников учреждения; проводить работу по оздоровлению детей работников учреждения.

IX. Гарантии профсоюзной деятельности

Стороны договорились о том, что:

9.1. Не допускается ограничение гарантированных законом социально-трудовых и иных прав и свобод, принуждение, увольнение или иная форма воздействия в отношении любого работника в связи с его членством в профсоюзе или профсоюзной деятельностью.

9.2. Профком осуществляет в установленном порядке контроль за соблюдением трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права (ст. 370 ТК РФ).

9.3. Работодатель принимает решения с учетом мнения профкома в случаях, предусмотренных законодательством и настоящим Коллективным договором.

9.4. Увольнение работника, являющегося членом профсоюза  по пунктам 2, 3 или 5 статьи 81 ТК РФ производится с учетом мотивированного мнения профкома.

9.5. Работодатель обязан предоставить профкому безвозмездно помещение для проведения собраний, заседаний, хранения документации, проведения оздоровительной, культурно-массовой работы, возможность размещения информации в доступном для всех работников месте, право пользования средствами связи, оргтехникой (ст. 377 ТК РФ).

9.6. Работодатель обеспечивает ежемесячное бесплатное перечисление на счет профсоюзной организации членских профсоюзных взносов из заработной платы работников, являющихся членами профсоюза  при наличии их письменных заявлений.

9.7. В случае если работник уполномочил профком представлять его интересы во взаимоотношениях с работодателем, то на основании его письменного заявления работодатель ежемесячно перечисляет на счет первичной профсоюзной организации денежные средства из заработной платы работника в размере, определенном в письменном заявлении работника.

9.8. Членские профсоюзные взносы перечисляются на счет первичной профсоюзной организации в день выплаты заработной платы. Задержка перечисления средств не допускается.

9.9. Работодатель освобождает от работы с сохранением среднего заработка председателя и членов профкома на время участия в качестве делегатов созываемых профсоюзом съездов, конференций, а также для участия в работе выборных органов профсоюза, проводимых им семинарах, совещаниях и других мероприятиях.

9.10. Работодатель обеспечивает предоставление гарантий работникам, занимающимся профсоюзной деятельностью, в порядке, предусмотренном законодательством и настоящим Коллективным договором.

9.11. Председатель, его заместители и члены профкома могут быть уволены по инициативе работодателя в соответствии с пунктом 2, 3 или 5 ст. 81 ТК РФ, с соблюдением общего порядка увольнения только с предварительного согласия вышестоящего выборного профсоюзного органа (ст. 374, 376 ТК РФ).

9.12. Работодатель предоставляет профкому необходимую информацию по любым вопросам труда и социально-экономического развития учреждения.

9.13. Члены профкома включаются в состав комиссий учреждения по аттестации педагогических работников, аттестации рабочих мест, охране труда, социальному страхованию и других.

9.14. Работодатель с учетом мнения профкома рассматривает следующие вопросы:

•          расторжение по инициативе работодателя трудового договора с работниками, являющимися членами профсоюза, (ст. 82, 374 ТК РФ);

•          привлечение к сверхурочным работам (ст. 99 ТК РФ);

14

•          разделение рабочего времени на части (ст. 105 ТК РФ);

•          запрещение работы в выходные и нерабочие праздничные дни (ст. 113 ТК РФ);

•          очередность предоставления отпусков (ст. 123 ТК РФ);

•          установление заработной платы (ст. 135 ТК РФ);

•          применение систем нормирования труда (ст. 159 ТК РФ);

•          массовые увольнения (ст. 180 ТК РФ);

•          установление перечня должностей работников с ненормированным рабочим днем (ст. 101 ТК РФ);

•          утверждение Правил внутреннего трудового распорядка (ст. 190 ТК РФ);

•          создание комиссий по охране труда (ст. 218 ТК РФ);

•          составление графиков сменности (ст. 103 ТК РФ);

•          утверждение формы расчетного листка (ст. 136 ТК РФ);

•          установление размеров повышенной заработной платы за вредные и (или) опасные и иные особые условия труда (ст. 147 ТК РФ);

•          размеры повышения заработной платы в ночное время (ст. 154 ТК РФ);

•          снятие дисциплинарного взыскания до истечения 1 года со дня его применения (ст. 193, 194 ТК РФ);

•          определение форм профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации работников, перечень необходимых профессий и специальностей (ст. 196 ТК РФ);

•          установление сроков выплаты заработной платы работникам (ст. 136 ТК РФ) и другие вопросы, предусмотренные действующим законодательством.

X. Обязательства профкома

Профком обязуется:

10.1. Представлять и защищать права и интересы членов профсоюза по социально-трудовым вопросам в соответствии с Федеральным законом «О профессиональных союзах, их правах и гарантиях деятельности» и ТК РФ. Представлять во взаимоотношениях с работодателем интересы работников, не являющихся членами профсоюза, в случае, если они уполномочили профком представлять их интересы и перечисляют ежемесячно денежные средства из заработной платы на счет первичной профсоюзной организации.

10.2. Осуществлять контроль за соблюдением работодателем и его представителями трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права.

10.3. Совместно с работодателем и работниками разрабатывать меры по защите персональных данных работников (ст. 86 ТК РФ).

10.4. Направлять учредителю (собственнику) учреждения заявление о нарушении руководителем учреждения, его заместителями законов и иных нормативных актов о труде, условий коллективного договора, соглашения с требованием о применении мер дисциплинарного взыскания вплоть до увольнения (ст. 195 ТК РФ).

10.5. Представлять и защищать трудовые права членов профсоюза в комиссии по трудовым спорам и суде.

10.6. Осуществлять совместно с комиссией по социальному страхованию контроль за своевременным назначением и выплатой работникам пособий по обязательному социальному страхованию.

10.7. Участвовать в работе комиссии по социальному страхованию совместно с райкомом (горкомом, советом) профсоюза по летнему оздоровлению детей работников учреждения и обеспечению их новогодними подарками.

10.8. Совместно с комиссией по социальному страхованию вести учет нуждающихся в санаторно-курортном лечении, своевременно направлять заявки уполномоченному района, города.

10.9. Осуществлять общественный контроль за своевременным и полным перечислением страховых платежей в фонд обязательного медицинского страхования.

15

10.10. Осуществлять контроль за правильностью и своевременностью предоставления работникам отпусков и их оплаты.

10.11. Участвовать в работе комиссий учреждения по аттестации педагогических работников, аттестации рабочих мест, охране труда и других.

10.12. Осуществлять контроль за соблюдением порядка проведения аттестации педагогических работников учреждения.

10.13. Совместно с работодателем обеспечивать регистрацию работников в системе персонифицированного учета в системе государственного пенсионного страхования.

10.14. Контролировать своевременность представления работодателем в пенсионные органы достоверных сведений о заработке и страховых взносах работников.

10.15. Оказывать ежегодно материальную помощь членам профсоюза в случаях, предусмотренных действующим законодательством.

10.16. Осуществлять культурно-массовую и физкультурно-оздоровительную работу для работников  образовательного учреждения.

XI. Контроль за выполнением Коллективного договора.

Ответственность сторон.

Стороны договорились о том, что:

11.1. Работодатель направляет Коллективный договор в течение 7 дней со дня его подписания на уведомительную регистрацию в соответствующий орган по труду.

11.2. Совместно разрабатывают план мероприятий по выполнению настоящего Коллективного договора.

11.3. Осуществляют контроль за реализацией плана мероприятий по выполнению Коллективного договора и его положений и отчитываются о результатах контроля на общем собрании работников ежегодно.

11.4. Рассматривают в срок все возникающие в период действия Коллективного договора разногласия и конфликты, связанные с его выполнением.

11.5. Соблюдают установленный законодательством порядок разрешения индивидуальных и коллективных трудовых споров, используют все возможности для устранения причин, которые

 могут повлечь возникновение конфликтов, с целью предупреждения использования работниками крайней меры их разрешения – забастовки.

11.6. В случае нарушения или невыполнения обязательств Коллективного договора виновная сторона или виновные лица несут ответственность в порядке, предусмотренном действующим законодательством.

11.7. Настоящий Коллективный договор действует в течение сроков, на которые он заключен.

11.8. Переговоры по заключению нового Коллективного договора должны быть начаты за 3 месяца до окончания срока действия данного договора.

 

 

«Согласовано»                                                                                          «Утверждаю»       

                                                                                                       Заведующая МБДОУ

Решением профкома                                                                               «ЦРР – д/с «Сайдыы»

Протокол №   2                                                                                     _____________/Сидорова М.Г./

« 21» января2016 г.                                                                                          подпись

                                                                                                                                         « 25 » января  2016 г.

 

Правила внутреннего трудового распорядка
в дошкольном образовательном учреждении

 

16

1. Общие положения

1.1. В соответствии с Конституцией граждане Российской Федерации имеют право                                                     

свободно распоряжаться своими способностями к труду, выбирать род деятельности и профессию, на оплату труда в соответствии с его количеством и качеством, но не ниже установленного государством минимального размера оплаты труда.

1.2. Принудительный труд запрещен.

1.3. Настоящие Правила внутреннего трудового распорядка являются локальным нормативным актом дошкольного образовательного учреждения, регламентирующим в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации и иными федеральными законами порядок приема и увольнения работников, основные права, обязанности и ответственность сторон трудового договора, режим работы, время отдыха, применяемые к работникам меры поощрения и взыскания, а также иные вопросы регулирования трудовых отношений в дошкольном образовательном учреждении.

1.4. Целью настоящих Правил внутреннего трудового распорядка является укрепление трудовой дисциплины, рациональное использование рабочего времени, повышение эффективности и производительности труда, высокое качество работы, формирование коллектива профессиональных работников дошкольного образовательного учреждения.

1.5. Под дисциплиной труда понимается обязательное для всех работников подчинение правилам поведения, определенным в соответствии с Трудовым кодексом РФ, иными законами, коллективным договором, трудовым договором, локальными нормативными актами дошкольного образовательного учреждения.

1.6. Администрация дошкольного образовательного учреждения обязана в соответствии с Трудовым кодексом РФ, законами, иными нормативными правовыми актами, коллективным договором, соглашениями, локальными нормативными актами, содержащими нормы трудового права, трудовым договором создавать условия, необходимые для соблюдения работниками дисциплины труда. Работников, добросовестно исполняющих трудовые обязанности, поощрять.

К нарушителям трудовой дисциплины применять меры дисциплинарного взыскания.

1.7. Настоящие Правила внутреннего трудового распорядка утверждаются администрацией с учетом решения общего собрания работников дошкольного образовательного учреждения, согласно ст. 190 Трудового кодекса РФ.

1.8. При приеме на работу работодатель обязан ознакомить работника с настоящими правилами под расписку.

1.9. Текст Правил внутреннего трудового распорядка размещается в учреждении дошкольного образования в доступном месте.

 

2. Порядок приема на работу, перевода и увольнения работников

 

2.1. Работники реализуют право на труд путем заключения трудового договора о работе в дошкольном образовательном учреждении.

2.2. Трудовой договор заключается в письменной форме, составляется в двух экземплярах, каждый из которых подписывается сторонами. Один экземпляр трудового договора передается работнику, другой хранится в дошкольном образовательном учреждении. Получение работником экземпляра трудового договора подтверждается подписью работника на экземпляре трудового договора, хранящемся в образовательном учреждении. Содержание трудового договора должно соответствовать действующему законодательству РФ. При заключении трудового договора стороны могут устанавливать в нем любые условия, не ухудшающие положение работника по сравнению с действующим законодательством РФ.

17

2.3. При заключении трудового договора лицо, поступающее на работу, обязано предъявить администрации дошкольного образовательного учреждения следующие документы:

- паспорт или иной документ, удостоверяющий личность;

- трудовую книжку, за исключением случаев, когда трудовой договор заключается впервые или работник поступает на работу по совместительству;

- страховое свидетельство государственного пенсионного страхования, за исключением случая, когда работник поступает на работу впервые;

- свидетельство идентификационного налогового номера;

- документы воинского учета - военнообязанные и лица, подлежащие призыву на военную службу;

- справка установленного образца при приеме на работу, требующую обязательного медицинского осмотра;

- лица, принимаемые на работу по должности, требующей специальных знаний в соответствии с требованиями Единого тарифно-квалификационного справочника, обязаны предъявить документы, подтверждающие образовательный уровень и профессиональную подготовку.

2.4. При заключении трудового договора впервые трудовая книжка и страховое свидетельство государственного пенсионного страхования оформляются администрацией дошкольного образовательного учреждения.

2.5. При отсутствии у лица, поступающего на работу, трудовой книжки в связи с ее утратой, повреждением или иной причине администрация дошкольного образовательного учреждения обязана по письменному заявлению этого лица (с указанием причины отсутствия трудовой книжки) оформить новую трудовую книжку.

2.6. Трудовой договор вступает в силу со дня его подписания работником и заведующим дошкольным образовательным учреждением, если иное не установлено федеральными законами, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации или трудовым договором, либо со дня фактического допущения работника к работе с ведома или по поручению администрации

 дошкольного образовательного учреждения.

2.7. Работник обязан приступить к исполнению трудовых обязанностей со дня, определенного трудовым договором. Если в трудовом договоре не оговорен день начала работы, то работник должен приступить к работе на следующий день после вступления договора в силу.

2.8. Прием на работу оформляется приказом заведующего дошкольным образовательным учреждением на основании заключенного трудового договора. Содержание приказа должно соответствовать условиям заключенного трудового договора. Приказ заведующего о приеме на работу объявляется работнику под расписку.

2.9. На основании приказа о приеме на работу заведующий учреждения обязан в пятидневный срок сделать запись в трудовой книжке работника, в случае, если работа в организации является для работника основной.

2.10. При приеме на работу вновь поступившего работника заведующий дошкольным образовательным учреждением обязан ознакомить работника с условиями работы, его должностной инструкцией, настоящими Правилами, условиями оплаты труда, разъяснить его права и обязанности, проинструктировать его по правилам техники безопасности, санитарии, противопожарной безопасности.

2.11. Трудовые книжки хранятся в дошкольном образовательном учреждении. Бланки трудовых книжек и вкладышей к ним хранятся как документы строгой отчетности.

2.12. Трудовая книжка заведующего дошкольным образовательным учреждением хранится в органах управления образованием.

2.13. Администрация дошкольного образовательного учреждения не вправе требовать от работника выполнения работ, не обусловленных трудовым договором. Изменения условий

18

трудового договора могут быть осуществлены только в соответствии с действующим законодательством.

2.14. На каждого работника дошкольного образовательного учреждения ведется учет, состоящий из копии документа об образовании и (или) профессиональной подготовке, медицинского заключения об отсутствии противопоказаний к работе в образовательном учреждении, документов, предъявляемых при приеме на работу вместо трудовой книжки, аттестационный лист. Здесь же хранится один экземпляр письменного трудового договора.

           2.15. Личное дело работника хранится в дошкольном образовательном учреждении, в том числе и после увольнения, до достижения им возраста 75 лет.

2.16. О приеме работника в образовательное учреждение делается запись в книге учета личного состава.

2.17. Перевод на другую постоянную работу в учреждении по инициативе администрации дошкольного образовательного учреждения, то есть изменение трудовых функций или изменение существенных условий трудового договора допускается только с письменного согласия работника.

2.18. В случае производственной необходимости администрация дошкольного образовательного учреждения имеет право переводить работника на срок до одного месяца на не обусловленную трудовым договором работу в том же образовательном учреждении. Продолжительность перевода на другую работу для замещения отсутствующего работника не может превышать одного месяца в течение календарного года (с 1 января по 31 декабря). При этом работник не может быть переведен на работу, противопоказанную ему по состоянию здоровья.

2.19. С письменного согласия работник может быть переведен на работу, требующую более низкой квалификации.

2.20. При изменениях в организации работы дошкольного учреждения (изменение режима работы, количества групп, введение новых форм воспитания и т.п.) допускается, продолжая работу в той же должности, по специальности, квалификации, изменение существенных условий

 труда работника: системы и размеров оплаты труда, льгот, режима работы, установление или отмена неполного рабочего времени, совмещение профессий, изменение наименования должностей и другие.

Работник об этом должен быть поставлен в известность в письменной форме не позднее чем за два месяца до их введения.

2.21. Перевод на другую работу в пределах одного образовательного учреждения оформляется приказом заведующего дошкольным образовательным учреждением, на основании которого делается запись в трудовой книжке работника (за исключением случаев временного перевода).

2.22. Прекращение трудового договора может иметь место только по основаниям, предусмотренным законодательством.

2.23. Трудовой договор может быть в любое время расторгнут по соглашению сторон трудового договора.

2.24. Работник имеет право расторгнуть трудовой договор, предупредив об этом администрацию дошкольного образовательного учреждения в письменной форме не позднее чем за две недели, если иной срок не установлен Трудовым кодексом РФ или иным федеральным законом. Течение указанного срока начинается на следующий день после получения администрацией заявления работника об увольнении.

2.25. По соглашению между работником и администрацией дошкольного образовательного учреждения трудовой договор может быть расторгнут и до истечения срока предупреждения об увольнении.

2.26. В случаях, когда заявление работника об увольнении по его инициативе (по

19

собственному желанию) обусловлено невозможностью продолжения им работы (зачисление в

образовательное учреждение, выход на пенсию и другие случаи), а также в случаях установленного нарушения администрацией дошкольного образовательного учреждения трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права, локальных нормативных актов, условий коллективного договора, соглашения или трудового договора, заведующий дошкольным образовательным учреждением обязан расторгнуть трудовой договор в срок, указанный в заявлении работника.

2.27. До истечения срока предупреждения об увольнении работник имеет право в любое время отозвать свое заявление. Увольнение в этом случае не производится, если на его место не приглашен в письменной форме другой работник, которому в соответствии с Трудовым кодексом РФ и иными федеральными законами не может быть отказано в заключении трудового договора.

2.28. Расторжение трудового договора по инициативе администрации дошкольного образовательного учреждения производится с учетом мотивированного мнения представительного органа организации за исключением случаев, предусмотренных законодательством РФ.

2.29. Прекращение трудового договора оформляется приказом заведующего дошкольным образовательным учреждением.

2.30. С приказом заведующего дошкольным образовательным учреждением о прекращении трудового договора работник должен быть ознакомлен под подпись. По требованию работника заведующий обязан выдать ему надлежащим образом заверенную копию указанного приказа. В случае, когда приказ о прекращении трудового договора невозможно довести до сведения работника или работник отказывается ознакомиться с ним под подпись, на приказе производится соответствующая запись.

2.31. В день увольнения администрация дошкольного образовательного учреждения производит с увольняемым работником полный денежный расчет и выдает ему надлежаще оформленную трудовую книжку. Запись о причине увольнения в трудовую книжку вносится в соответствии с формулировками действующего трудового законодательства и со ссылкой на

статью и пункт Закона. Днем увольнения считается последний день работы.

2.32. При получении трудовой книжки в связи с увольнением работник расписывается в личной карточке формы Т-2 и в книге учета движения трудовых книжек и вкладышей к ним.

2.33. В случае, когда в день прекращения трудового договора выдать трудовую книжку работнику невозможно в связи с его отсутствием либо отказом от ее получения, администрация образовательного учреждения направляет работнику уведомление о необходимости явиться за трудовой книжкой либо дать согласие на отправление ее по почте. Со дня направления указанного уведомления администрация освобождается от ответственности за задержку выдачи трудовой книжки.

3. Основные права и обязанности работников дошкольного образовательного учреждения

 

3.1. Работник дошкольного образовательного учреждения имеет право на:

- заключение, изменение и расторжение трудового договора в порядке и на условиях, которые установлены Трудовым кодексом РФ, иными федеральными законами;

- предоставление работы, обусловленной трудовым договором, отвечающей его профессиональной подготовке и квалификации;

- рабочее место, соответствующее государственным нормативным требованиям охраны труда;

- своевременную и в полном объеме оплату труда не ниже размеров, установленных правительством РФ для соответствующих профессионально-квалифицированных групп

 

 20

работников;

- отдых, гарантируемый установленной федеральным законом максимальной продолжительностью рабочего времени и обеспечиваемый предоставлением еженедельных выходных дней, праздничных нерабочих дней, оплачиваемых ежегодных отпусков;

- профессиональную подготовку, переподготовку и повышение своей квалификации в порядке, установленном Трудовым кодексом РФ, иными федеральными законами;

- получение квалификационной категории при условии успешного прохождения аттестации в соответствии с Типовым положением об аттестации педагогических и руководящих работников государственных муниципальных учреждений и организаций РФ;

- участие в управлении дошкольным образовательным учреждением в предусмотренных Трудовым кодексом РФ, иными федеральными законами и коллективным договором формах;

- ведение коллективных переговоров и заключение коллективных договоров и соглашений через своих представителей, а также на информацию о выполнении коллективного договора, соглашений;

- защиту своих трудовых прав, свобод и законных интересов всеми не запрещенными законом способами;

- ежемесячную денежную компенсацию для педагогических работников в целях обеспечения их книгами, издательской продукцией и педагогическими изданиями;

- возмещение вреда, причиненного ему в связи с исполнением им трудовых обязанностей, и компенсацию морального вреда в порядке, установленном Трудовым кодексом РФ, иными федеральными законами;

- обязательное социальное страхование в случаях, предусмотренных федеральными законами;

- другие права, предусмотренные коллективным договором дошкольного образовательного учреждения.

3.2. Работник дошкольного образовательного учреждения обязан:

- добросовестно и в полном объеме исполнять свои трудовые обязанности, возложенные

на него трудовым договором, должностной инструкцией, иными локальными нормативными актами;

- предъявлять при приеме на работу документы, предусмотренные действующим законодательством Российской Федерации;

- соблюдать правила внутреннего трудового распорядка дошкольного образовательного учреждения, в том числе режим труда и отдыха;

- соблюдать трудовую дисциплину;

- соблюдать законные права и свободы воспитанников;

- проявлять заботу о воспитанниках дошкольного учреждения, учитывать индивидуальные особенности детей и положение их семей;

- эффективно использовать учебное оборудование, экономно и рационально расходовать сырье, электроэнергию, топливо и другие материальные ресурсы;

- использовать рабочее время для производительного труда, качественно и в срок выполнять производственные задания и поручения, выполнять установленные нормы труда, работать над повышением своего профессионального уровня;

- грамотно и своевременно вести необходимую документацию;

- соблюдать требования по охране труда и обеспечению безопасности труда, в том числе правильно применять средства индивидуальной и коллективной защиты, проходить обучение безопасным приемам и методам выполнения работ по охране труда, оказанию первой помощи при несчастных случаях на производстве, инструктаж по охране труда, стажировку на рабочем месте, проверку знаний требований охраны труда;

- проходить обязательные медицинские осмотры в предусмотренных законодательством 21

РФ случаях;

- систематически повышать свою квалификацию, изучать передовые приемы и методы работы, совершенствовать профессиональные навыки;

- информировать администрацию дошкольного образовательного учреждения либо непосредственного руководителя, либо иных должностных лиц о причинах невыхода на работу и иных обстоятельствах, препятствующих надлежащему выполнению работником своих трудовых обязанностей;

- бережно относиться к имуществу дошкольного учреждения, соблюдать чистоту, воспитывать бережное отношение к имуществу и у детей;

- представлять администрации дошкольного образовательного учреждения информацию об изменении фамилии, семейного положения, места жительства, смены паспорта, иного документа, удостоверяющего личность, утере страхового свидетельства обязательного пенсионного страхования.

 

4. Обязанности воспитателей дошкольного образовательного учреждения

 

4.1. Соблюдать трудовую дисциплину.

4.2. Обеспечивать охрану жизни, физического и психического здоровья воспитанников.

4.3. Соблюдать санитарные правила.

4.4. Подготовка группы воспитанников с младшего возраста (младшей группы) до поступления в школу.

4.5. Строго выполнять требования медицинского персонала дошкольного учреждения в отношении охраны и укрепления здоровья воспитанников.

4.6. Партнерское взаимодействие с семьями детей по вопросам, касающимся их воспитания и обучения.

4.7. Проведение родительских собраний, заседаний родительского комитета, различных

консультаций.

4.8. Отслеживать посещаемость группы воспитанниками, об отсутствующих сообщать медработнику.

4.9. Планировать учебно-воспитательную деятельность, держать администрацию дошкольного образовательного учреждения в курсе своих планов; вести дневник наблюдений за воспитанниками во время занятий, до и после; соблюдать правила и режим ведения документации.

4.10. Подготовка к занятиям, изготовление пособий, подготовка игр, использование на занятиях новых технологий и технического оснащения.

4.11. Принимать участие в работе педагогического совета дошкольного учреждения.

4.12. Проводить работу по подготовке выставок, стендов, детских праздников, по праздничному оформлению помещения дошкольного учреждения.

4.13. Организация летнего отдыха воспитанников в дошкольном образовательном учреждении с проведением оздоровительных мероприятий в соответствии с установленными правилами.

4.14. Координировать работу помощника воспитателя, а также в рамках образовательного процесса других работников.

4.15. Воспитатель обязан уважать личность ребенка, изучать его индивидуальные особенности, знать особенности его характера, помогать ему в становлении и развитии личности.

4.16. Защищать права и интересы воспитанников перед администрацией дошкольного образовательного учреждения и другими инстанциями.

 

22

5. Основные права и обязанности заведующего дошкольным образовательным

учреждением

5.1. Заведующий дошкольным образовательным учреждением имеет право:

- управлять дошкольным образовательным учреждением, персоналом в пределах полномочий, установленных Уставом дошкольного образовательного учреждения;

- подбирать работников, заключать, изменять и расторгать трудовые договоры с ними в порядке и на условиях, которые установлены Трудовым кодексом РФ, иными федеральными законами;

- вести коллективные переговоры и заключать коллективные договоры;

- заключать другие внешние договоры;

- создавать объединения совместно с заведующими других дошкольных учреждений в целях представительства и защиты своих интересов и вступать в них;

- поощрять работников за добросовестный эффективный труд;

- привлекать к дисциплинарной ответственности работников дошкольного образовательного учреждения;

- требовать от работников исполнения ими трудовых обязанностей и бережного отношения к имуществу дошкольного образовательного учреждения и других работников, соблюдения правил внутреннего трудового распорядка;

- открывать и закрывать счета в банках;

- присутствовать в группах на занятиях, проводимых с воспитанниками;

- принимать локальные нормативные акты.

5.2. Заведующий обязан:

- создавать необходимые условия для работников и воспитанников, принимать необходимые меры к улучшению положения работников и воспитанников;

- соблюдать трудовое законодательство и иные нормативные правовые акты, содержащие

нормы трудового права, локальные нормативные акты, условия коллективного договора, соглашений и трудовых договоров;

- предоставлять работникам работу, обусловленную трудовым договором;

- обеспечивать работникам производственные и социально-бытовые условия, соответствующие установленным требованиям;

- вести учет рабочего времени, фактически отработанного работниками, обеспечивать учет сверхурочных работ;

- своевременно предоставлять отпуска работникам дошкольного учреждения в соответствии с утвержденным на год графиком;

- знакомить работников под роспись с принимаемыми локальными нормативными актами, непосредственно связанными с их трудовой деятельностью;

- контролировать знание и соблюдение работниками требований инструкций по технике безопасности, производственной санитарии и гигиене, правил пожарной безопасности;

- контролировать выполнение программы воспитания, реализацию педагогических экспериментов;

- создавать в коллективе здоровый морально-психологический климат и благоприятные условия труда;

- своевременно выполнять предписания федерального органа исполнительной власти, уполномоченного на проведение государственного надзора и контроля за соблюдением трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права, других федеральных органов исполнительной власти, осуществляющих функции по контролю и надзору в установленной сфере деятельности, уплачивать штрафы, наложенные за нарушение

23

трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового

права;

- осуществлять обязательное социальное страхование работников в порядке, установленном федеральными законами;

- принимать необходимые меры для профилактики травматизма, профессиональных и других заболеваний работников дошкольного учреждения и детей;

- решать в пределах предоставленных прав вопросы приема на работу, увольнения и поощрения отличившихся работников, а также наложения дисциплинарных взысканий на нарушителей трудовой и производственной дисциплины;

- исполнять иные обязанности, предусмотренные трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права, коллективным договором, соглашениями, локальными нормативными актами и трудовыми договорами.

 

6. Ответственность сторон

6.1. Лица, виновные в нарушении трудового законодательства и иных актов, содержащих нормы трудового права, привлекаются к дисциплинарной ответственности и материальной ответственности в порядке, установленном Трудовым кодексом РФ, иными федеральными законами, а также привлекаются к гражданско-правовой, административной и уголовной ответственности в порядке, установленном федеральными законами.

6.2. Заведующий дошкольным образовательным учреждением несет ответственность:

- за уровень квалификации работников дошкольного образовательного учреждения;

- реализацию образовательных программ в соответствии с требованиями государственного стандарта;

- за качество образования дошкольников;

- жизнь и здоровье, соблюдение прав и свобод работников и воспитанников дошкольного

образовательного учреждения во время образовательного процесса;

- за неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава дошкольного образовательного учреждения, Правил внутреннего трудового распорядка, иных локальных нормативных актов, распоряжений органов управления образованием, должностных обязанностей - дисциплинарную ответственность;

- за нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил организации учебно-воспитательного процесса заведующий привлекается к административной ответственности;

- за причинение дошкольному образовательному учреждению ущерба в связи с исполнением или неисполнением своих должностных обязанностей заведующий несет материальную ответственность в порядке и пределах, установленных трудовым и гражданским законодательством.

 

7. Режим работы

7.1. Рабочее время работников дошкольного образовательного учреждения определяется настоящими Правилами внутреннего трудового распорядка, а также расписанием занятий, должностными обязанностями, трудовым договором, графиком сменности.

7.2. В дошкольном образовательном учреждении устанавливается 5-дневная рабочая неделя с двумя выходными днями - суббота и воскресенье. Продолжительность рабочего дня (смены) для воспитателей определяется из расчета 36 часов в неделю.

7.3. Учебная нагрузка педагогического работника образовательного учреждения

24

оговаривается в трудовом договоре.

7.4. Дошкольное образовательное учреждение работает в двухсменном режиме: 1 смена с 8 часов 00 минут до 2 часов 00 минут. Вторая смена с 2 часов 00 минут до 20 часов 00 минут.

7.5. График работы утверждается заведующим дошкольным образовательным учреждением и предусматривает время начала и окончания работы, перерыв для отдыха и питания. Объявляется работнику под подпись и размещается в доступном месте не позднее, чем за один месяц до введения в действие.

7.6. Заседания педагогического совета проводятся по мере надобности, но не реже 1 раза в квартал.

7.7. Педагогическим работникам запрещается оставлять работу до прихода сменяющего работника. В случае неявки сменяющего работник заявляет об этом заведующему дошкольным образовательным учреждением, который обязан немедленно принять меры к замене сменщика другим работником.

7.8. В конце дня воспитатели обязаны проводить детей в раздевалку и проследить за уходом детей домой в сопровождении родителей (родственников).

7.9. Администрация дошкольного образовательного учреждения может применять сверхурочные работы только в исключительных случаях.

7.10. Учет рабочего времени организуется в соответствии с требованиями действующего законодательства. В случае болезни работника последний своевременно информирует администрацию и представляет больничный лист в первый день выхода на работу.

7.11. Основанием для освобождения от работы в рабочие для работника дни являются листок временной нетрудоспособности, справка по уходу за больным, другие случаи, предусмотренные законодательством Российской Федерации.

7.12. Трудовой договор может быть заключен на условиях работы с учебной нагрузкой менее, чем установлено за ставку заработной платы, в случаях, установленных законодательством.

7.13. Уменьшение учебной нагрузки в таких случаях, следует рассматривать как изменение в организации производства и труда, в связи с чем допускается изменение существенных условий труда.

7.14. Об изменениях работник должен быть поставлен в известность не позднее чем за два месяца.

7.15. В случае несогласия на продолжение работы в новых условиях трудовой договор прекращается в соответствии с п. 7 ст. 77 ТК РФ.

7.16. Продолжительность рабочего дня или смены, непосредственно предшествующих нерабочему праздничному дню, уменьшается на один час.

7.17. Работа в выходные и праздничные дни запрещена, привлечение к работе в указанные дни осуществляется только с письменного согласия работника и в соответствии с требованиями трудового законодательства Российской Федерации.

7.18. Привлечение отдельных работников дошкольного образовательного учреждения к работе в выходные и праздничные дни допускается в исключительных случаях, предусмотренных законодательством по приказу (письменному) заведующего дошкольным образовательным учреждением.

7.19. Работа в выходной день оплачивается не менее чем в двойном размере или компенсируется предоставлением другого дня отдыха (по соглашению сторон).

7.20. Дни отдыха за работу в выходные или праздничные дни предоставляются в следующем порядке:

- работа в выходной и нерабочий праздничный день оплачивается не менее чем в двойном размере в порядке, предусмотренном статьей 153 ТК РФ;

- по желанию работника ему может быть предоставлен другой день отдыха.

25

7.21. Заведующий дошкольным образовательным учреждением привлекает педагогических работников к дежурству по учреждению. График дежурств утверждается заведующим дошкольным образовательным учреждением.

7.22. В каникулярное время персонал дошкольного учреждения привлекается к выполнению хозяйственных работ, не требующих специальных знаний (мелкий ремонт, работа на территории и др.), в пределах установленного им рабочего времени с сохранением установленной заработной платы.

7.23. В рабочее время работникам дошкольного образовательного учреждения запрещается:

- изменять установленный график работы и расписание занятий;

- отменять занятия, изменять их продолжительность;

- удалять воспитанников с занятий;

- отвлекаться в рабочее время от своих непосредственных обязанностей, отвлекать педагогических работников от непосредственной работы для выполнения мероприятий, не связанных с производственной деятельностью;

- организовывать собрания по общественным вопросам в рабочее время;

- допускать присутствие на занятиях посторонних лиц без согласия администрации образовательного учреждения;

- делать замечания по поводу работы педагогическим работникам в присутствии воспитанников;

- курить на территории и в помещениях дошкольного образовательного учреждения.

 

8. Время отдыха

 

8.1. В течение рабочего времени (смены) работнику должен быть предоставлен перерыв

для отдыха и питания продолжительностью не более двух часов и не менее 30 минут, который в рабочее время не включается.

            8.2. Ежегодный основной оплачиваемый отпуск предоставляется работникам продолжительностью:

 * инструктору по гигиеническому воспитанию  – 66 календарных дня;

 

* помощникам воспитателя и обслуживающему персоналу – 52 календарных дня;

 

* завхозу детского сада – 59 календарных дня;

 

* повару детского сада – 59 календарных дня;

 

* прачке детского сада – 59 календарных дня.

.

8.3. Педагогическим работникам предоставляется отпуск - 66 календарных дней.

8.4. Очередность предоставления ежегодных оплачиваемых отпусков устанавливается администрацией дошкольного образовательного учреждения с учетом обеспечения нормальной работы учреждения и благоприятных условий для отдыха работников.

8.5. В случаях, установленных действующим законодательством РФ, ежегодный оплачиваемый отпуск может быть продлен, перенесен на другой срок, разделен на части.

По соглашению сторон трудового договора отпуск переносится в течение текущего года на другой срок, согласованный между работником и работодателем.

26

8.6. Отзыв работника из отпуска допускается только с его согласия. Неиспользованная в связи с этим часть отпуска должна быть предоставлена по выбору работника в удобное для него время в течение текущего рабочего года или присоединена к отпуску за следующий рабочий год.

8.7. Отпуск без сохранения заработной платы предоставляется работнику в соответствии с трудовым законодательством, федеральными законами, иными актами, содержащими нормы трудового права, локальными нормативными актами.

 

9. Заработная плата

 

9.1. Заработная плата каждого работника зависит от его квалификации, сложности выполняемой работы, количества и качества затраченного труда и максимальным размером не ограничивается.

9.2. Размеры окладов (должностных окладов), ставок заработной платы устанавливаются администрацией дошкольного образовательного учреждения на основе требований к профессиональной подготовке и уровню квалификации, которые необходимы для осуществления соответствующей профессиональной деятельности (профессиональных квалификационных групп), с учетом сложности и объема выполняемой работы.

9.3. Заработная плата выплачивается работнику в рублях Российской Федерации. При выплате заработной платы администрация учреждения удерживает с работника в установленном законодательством порядке подоходный налог, а также производит иные удержания с заработной платы работника по основаниям и в порядке, предусмотренных действующим законодательством Российской Федерации.

9.4. Заработная плата выплачивается два раза в месяц:

"10" числа текущего месяца;

"25" числа последующего месяца.

9.5. В случае совпадения дня выплаты с выходным или нерабочим праздничным днем выплата заработной платы производится накануне этого дня.

 

9. Заработная плата

 

10.1. За добросовестное, высокопрофессиональное выполнение трудовых обязанностей, достижения в обучении дошкольников, продолжительную и образцовую работу и иные успехи в труде применяются следующие меры поощрения работников:

- объявление благодарности;

- выплата премии;

- награждение ценным подарком;

- награждение почетной грамотой.

10.2. Поощрения объявляются приказом по дошкольному образовательному учреждению, доводятся до сведения коллектива.

10.3. За особые трудовые заслуги работники предоставляются в вышестоящие органы к награждению, присвоению почетных званий.

10.4. Работникам, успешно и добросовестно выполняющим свои трудовые обязанности, предоставляются в первую очередь преимущества и льготы.

 

11. Ответственность за нарушение трудовой дисциплины

 

27

11.1. Работники обязаны подчиняться администрации дошкольного образовательного учреждения, выполнять ее указания, связанные с трудовой деятельностью, а также приказы и распоряжения.

11.2. Все работники дошкольного образовательного учреждения обязаны проявлять взаимную вежливость, уважение, терпимость, соблюдать трудовую дисциплину, профессиональную этику.

11.3. За совершение дисциплинарного проступка, то есть неисполнение или ненадлежащее исполнение работником по его вине возложенных на него трудовых обязанностей (нарушение требований законодательства, обязательств по трудовому договору, правил внутреннего трудового распорядка, должностных, профессиональных (рабочих) инструкций, положений, приказов администрации дошкольного образовательного учреждения, технических правил и т. п., работодатель имеет право применить следующие дисциплинарные взыскания:

- замечание;

- выговор;

- увольнение (по соответствующим основаниям).

Применение дисциплинарных взысканий, не предусмотренных федеральными законами, настоящими Правилами не допускается.

11.4. Увольнение в качестве меры дисциплинарного взыскания может быть применено за систематическое неисполнение работником без уважительных причин обязанностей, определенных трудовым договором, уставом дошкольного образовательного учреждения или правилами внутреннего трудового распорядка, если к работнику ранее применялись меры дисциплинарного или общественного взыскания, за прогул без уважительных причин, а также за появление на работе в нетрезвом состоянии.

11.5. За каждый дисциплинарный проступок может быть применено только одно дисциплинарное взыскание.

11.6. До применения дисциплинарного взыскания работодатель должен затребовать от

работника объяснение в письменной форме. Если по истечении двух рабочих дней указанное объяснение работником не предоставлено, то составляется соответствующий акт администрацией дошкольного образовательного учреждения, который подписывается не менее, чем двумя работниками - свидетелями такого отказа.

11.7. Не предоставление работником объяснения не является препятствием для применения дисциплинарного взыскания.

11.8. Работник не может быть подвергнут дисциплинарному взысканию, если невыполнение им должностных, производственных (профессиональных) обязанностей вызвано независящими от него причинами. До применения дисциплинарного взыскания администрация дошкольного образовательного учреждения обязана всесторонне и объективно разобраться в причинах и мотивах совершенного проступка.

11.9. Дисциплинарное взыскание применяется не позднее одного месяца со дня обнаружения проступка, не считая времени болезни работника, пребывания его в отпуске.

11.10. Дисциплинарные взыскания применяются приказом, в котором отражается:

существо дисциплинарного проступка;

время совершения и время обнаружения дисциплинарного проступка;

вид применяемого взыскания;

документы, подтверждающие совершение дисциплинарного проступка;

документы, содержащие объяснения работника.

В приказе о применении дисциплинарного взыскания также можно привести краткое изложение объяснений работника.

11.11. Приказ о применении дисциплинарного взыскания с указанием мотивов его применения объявляется работнику под расписку в течение трех рабочих дней со дня его

 28

издания, не считая времени отсутствия работника на работе. Если работник отказывается ознакомиться с указанным приказом под роспись, то составляется соответствующий акт.

11.12. Дисциплинарное взыскание может быть обжаловано работником в государственные инспекции труда или в органы по рассмотрению индивидуальных трудовых споров.

 

Приложение 2

 

«Принят»                                                                                                        «Утвержден»

«_11_»___сентября___2012 г.                                                                       «11» сентября      2012 г.

Протокол № _1_                                                                                             Заведующая МБДОУ «ЦРР – Д/с                 

Управляющим советом                                                                                 «Сайдыы» с.Нюрбачан                                          

МБДОУ «ЦРР – Д/с «Сайдыы»                                                                      _____________/М.Г.Сидорова/                            

с. Нюрбачан                                                                                                             подпись

                                                                                                                 м.п.

 

 

 

Положение

о стимулирующей части фонда оплаты труда работников

Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Центр развития ребенка – Детский сад «Сайдыы» села Нюрбачан Нюрбинского района

Республики Саха (Якутия)

 

 

 

 

 

с.Нюрбачан

 

                                                                           2012 г.

 

 

29

1. Общие положения

 

1.1.            Настоящее положение определяет порядок распределения стимулирующих выплат работников МБДОУ «Центр развития ребенка – Детский сад «Сайдыы» села Нюрбачан Нюрбинского района Республики Саха (Якутия).

1.2.            Положение разработано в целях регламентации доплат из стимулирующей части Фонда оплаты труда в соответствии Трудовым кодексом Российской Федерации и Республики Саха (Якутия) «Об образовании», Уставом МБДОУ «Центр развития ребенка – Детский сад «Сайдыы» села Нюрбачан Нюрбинского района Республики Саха (Якутия).

1.3.            Стимулирующая часть заработной платы работников МБДОУ «Центр развития ребенка – Детский сад «Сайдыы» села Нюрбачан Нюрбинского района Республики Саха (Якутия) (далее-ДОУ) распределяется Управляющим советом ДОУ ежеквартально на основе аналитической  информации  о показателях  деятельности работников.

1.4.            Управляющий совет ДОУ принимает  решение  и размеры  стимулирования открытым  голосованием  при условии  присутствия  не менее   половины  членов.

1.5.            Решение  оформляется  протоколом, на основании  которого заведующая ДОУ издает приказ  о стимулировании.

2.          Критерии для установления стимулирующих выплат работникам ДОУ

 

                           2.1. Показатели воспитателей, старшего воспитателя

№

Критерии

Представляемая документация

Показатели качества

%

 

1

Степень вовлеченности и участия  родителей, общественности в образовательный процесс групп;

 

Отчеты мероприятий, отзывы родителей

(электронный вариант))

Дни открытых дверей для родителей групп

1

  

Образовательные мероприятия по инициативе и организации родителей и общественности

1

  

2

Исполнительская дисциплина (качественное ведение документации, своевременное предоставление материалов и др.);

 

Предоставление данных без замечаний

1

  

Помощь другим

1

  

3

Постоянное активное внедрение и использование современных образовательных технологий в учебно-образовательном и воспитательном процессе

Указать педтехнологию с подтверждающими документами: планы УВР, разработки по технологии

 

1

  

4

Педагоги, использующие компьютерные и интернет-технологии

Продукция педагогов

Пользователи Office Программы Adobe Photoshop, Dreamweawer MX и др.

1

  

5

Педагоги, работающие по инновационным программам и участвующие в экспериментальной работе

Программа экспериментальной работы и авторы проектов

Наличие проекта экспериментальной работы. Статус РЭП Базовой площадки

1

  

6

Достижения детей

Сертификаты, Грамоты, Дипломы

Достижения детей  на улусных и республиканских мероприятиях

1

  

7

Достижения воспитанниками более высоких показателей при  контрольных срезах

в сравнении с предыдущим периодом;

 

Документы по мониторингу результатов обученности воспитанников (подгот. группа)

Положительная динамика по 3 видам срезов

1

  

Положительная динамика по 6 видам срезов

1

  

8

Освоение образовательной программы воспитанниками ДОУ

 

Документы по мониторингу результатов  обученности  (все группы)

Положительная динамика по 3 видам срезов

1

  

Положительная динамика по 6 видам срезов.

1

  

9

Наличие призеров олимпиад, конкурсов, конференций разных уровней;

 

Сертификаты участия, дипломы, грамоты и др.

Наличие призеров улусных мероприятий

1

  

Наличие участников республиканских, федеральных мероприятий

1

  

10

Выполнение плана детодней, обеспечение высокой посещаемости детей

План и отчет за квартал (электронно)

80%-90%

1

  

90%-100%

1

  

11

Создание развивающей среды в группе

 

Учет всех принципов

1

  

12

Изготовление дидактических и наглядных  пособий

 

Наличие изготовленного материала за отчетный период

1

  

13

Образовательный уровень педагогов

 

Высшее образование

1

  

14

Повышение квалификации педагогов;

 

 

Копии удостоверений

Внеплановое обучение педагогов на курсах ПК

1

  

За обучение педагогов в выездных курсах ПК (согласно плану)

1

  

15

Повышение профессионального мастерства педагогических работников, квалификационного уровня педагогов

Справки-электронно, приказы по результатам аттестации педагогов

За 1 категорию

1

  

За высшую категорию

1

  

16

Развитие  педагогического творчества (участие педагогов  в научно-исследовательской, опытно-экспериментальной  работе, конкурсах, конференциях).

 

Сертификаты участия, дипломы, грамоты и др.

Выступления педагогов на улусных, региональных мероприятиях по развитию творческого мастерства

1

  

Занятие педагогами призовых мест в улусных, региональных мероприятиях по развитию творческого мастерства

1

  

17

 Активное участие педагога в организации  муниципальных, республиканских, региональных  и  других  мероприятий.

 

Справки-электронно

Участие в организации улусного мероприятия

1

  

Участие в организации регионального, республиканского мероприятия

1

  

18

Распространение опыта работы через публикации в СМИ

Копии публикаций

В  улусных СМИ

1

  

В республиканских СМИ

1

  

 

 

  

 

  

2.2.       Показатели педагога – психолога д/с

№

Критерии

Представляемая документация

Показатели качества

Баллы

1

Степень вовлеченности и участия  родителей, общественности в образовательный

процесс;

Отчеты мероприятий, отзывы родителей

(электронный вариант)

Участие в Днях  открытых дверей для родителей групп

1

Образовательные мероприятия по инициативе и организации родителей и общественности

1

 

Организация и проведение мероприятий, способствующих сохранению и восстановлению психического и физического здоровья учащихся (праздники здоровья, спартакиады, дни здоровья, туристические походы и т.п.)

Положения, протоколы, отчеты физкультурно-спортивных мероприятий

Проведение тематических мероприятий по охране здоровья для детей

1

Проведение тематических мероприятий по охране здоровья для детей вместе с родителями и для родителей в отдельности

1

2

Исполнительская дисциплина (качественное ведение документации, своевременное предоставление материалов и др.);

 

Предоставление данных без замечаний

1

Помощь другим

1

3

Участие в службе социально-психологического сопровождения МДОУ

Документация специалистов и службы СПС

Привлеченные по договору специалисты СПС

1

Проведение практических занятий социально-психологической направленности

1

4

Постоянное активное внедрение и использование современных образовательных технологий в учебно-образовательном и воспитательном процессе

Указать педтехнологию с подтверждающими документами: планы УВР, разработки по технологии

Владение иными частнопредметными педагогическими технологиями

1

Владение иными общепедагогическими технологиями

1

5

Педагоги, использующие компьютерные и интернет-технологии

Продукция педагогов

Пользователи Office

1

Программы Adobe Photoshop, Dreamweawer MX и другие.

1

6

Педагоги, работающие по инновационным программам и участвующие в экспериментальной работе

Программа экспериментальной работы и авторы проектов

Наличие проекта экспериментальной работы

1

Статус РЭП

1

7

Наличие организации различных  форм

образовательных  услуг.

 

Программы дополнительного образования, нормативно-правовые документы, договора с получателями услуг.

Психологическое сопровождение воспитательно – образовательной деятельности

1

Достижения воспитанников занимающихся в кружках, студиях на районных и республиканских мероприятиях

1

8

Освоение образовательной программы воспитанниками ДОУ

 

Документы по мониторингу результатов  обученности воспитанников (по профилю педагога)

Положительная динамика -95 % освоили программу

1

Положительная динамика -100 % освоили программу

1

9

Наличие призеров олимпиад, конкурсов, конференций разных уровней;

 

Сертификаты участия, дипломы, грамоты и др.

Наличие призеров улусных мероприятий

1

Наличие участников республиканских, федеральных мероприятий

1

10

Образовательный уровень педагогов

 

Высшее образование

1

11

Повышение квалификации педагогов;

 

 

 

Копии удостоверений,  справки-электронно

Внеплановое обучение педагогов на курсах ПК

1

За обучение педагогов в выездных курсах ПК (согласно плана)

1

За обучение педагогов в курсах ПК с выездом на место обучения (согласно плана)

1

12

Повышение профессионального мастерства педагогических работников, квалификационного уровня педагогов

Справки-электронно, приказы по результатам аттестации педагогов

За 1 категорию

1

За высшую категорию

1

13

Развитие  педагогического творчества (участие педагогов  в научно-исследовательской, опытно-экспериментальной  работе, конкурсах, конференциях).

 

Сертификаты участия, дипломы, грамоты и др. (копия)

Выступления педагогов на улусных, региональных мероприятиях по развитию творческого мастерства

1

Занятие педагогами призовых мест в улусных, региональных мероприятиях по развитию творческого мастерства

1

14

 Активное участие педагога в организации  муниципальных, республиканских, региональных  и  других  мероприятий.

 

Справки-электронно

Участие в организации улусного мероприятия

1

Участие в организации регионального, республиканского мероприятия

1

 

                           2.3.    Показатели  медицинского работника д/с

1

Степень вовлеченности и участия  родителей, общественности в образовательный

процесс;

 

Отчеты мероприятий, отзывы родителей

 

Участие в Дни  открытых дверей для родителей групп

1

Образовательные мероприятия по инициативе и организации родителей и общественности

1

2

Организация и проведение мероприятий, способствующих сохранению и восстановлению психического и физического здоровья учащихся (праздники здоровья, спартакиады, дни здоровья, туристические походы и т.п.)

Положения, протоколы, отчеты физкультурно-спортивных мероприятий

Проведение тематических мероприятий по охране здоровья для детей

1

Проведение тематических мероприятий по охране здоровья для детей вместе с родителями и для родителей в отдельности

1

3

Исполнительская дисциплина (качественное ведение документации, своевременное предоставление материалов и др.);

 

Предоставление данных без замечаний, своевременно

1

Помощь другим

1

4

Участие в службе социально-психологического сопровождения МДОУ

 

 

 

 

Документация специалистов и службы СПС

Привлеченные по договору специалисты СПС

1

Проведение практических занятий социально-психологической направленности

1

90%-100%

1

5

Повышение квалификации;

 

 

 

Копии удостоверений,  справки-электронно

Внеплановое обучение на курсах ПК

1

За обучение  в выездных курсах ПК (согласно плана)

1

За обучение в курсах ПК с выездом на место обучения (согласно плана)

1

6

 Активное участие работника в организации  муниципальных, республиканских, региональных  и  других  мероприятий.

Справки-электронно

Участие в организации улусного мероприятия

1

Участие в организации регионального, республиканского мероприятия

1

7

Ведение мониторинга здоровья

Документация мониторинга.)

Медицинские осмотры детей медперсоналом

1

Диспансеризация в клинике

1

8

Анализ заболеваемости воспитанников за 3 года

Справка (электронно)

Средние показатели заболеваемости ниже годовых показателей улуса на 3 дня

1

Средние показатели заболеваемости ниже годовых показателей улуса на 5 дней

1

9

Наличие целостной системы формирования культуры здоровья воспитанников

Утвержденная программа оздоровительной работы

Частичное выполнение пункта  ПОР (учитывается только 1 раз за сроки реализации ПОР)

1

Выполнение пункта ПОР

1

 

Своевременная сдача циклограммы контроля по сохранению и укреплению здоровья детей (ежемесячно)

 

 

1

 

         2.4.   Показатели руководителя физического воспитания и музыкального работникад/с

№

Критерии

Представляемая документация

Показатели качества

       %

1

Степень вовлеченности и участия  родителей, общественности в образовательный

процесс;

 

Отчеты мероприятий, отзывы родителей

(электронный вариант)

Участие в Дни  открытых дверей для родителей групп

1

Образовательные мероприятия по инициативе и организации родителей и общественности

1

2

Исполнительская дисциплина (качественное ведение документации, своевременное предоставление материалов и др.);

 

Предоставление данных без замечаний

1

Помощь другим

1

3

Участие в службе социально-психологического сопровождения МДОУ

Документация специалистов и службы СПС

Привлеченные по договору специалисты СПС

1

Проведение практических занятий социально-психологической направленности

1

5

Постоянное активное внедрение и использование современных образовательных

технологий в учебно-образовательном и воспитательном процессе

Указать педтехнологию с подтверждающими документами: планы УВР, разработки по технологии

Владение иными частнопредметными педагогическими технологиями

1

Владение иными общепедагогическими технологиями

1

6

Педагоги, использующие компьютерные и интернет-технологии

Продукция педагогов

Пользователи Office

1

Программы Adobe Photoshop, Dreamweawer MX и др.

1

7

Педагоги, работающие по инновационным программам и участвующие в экспериментальной работе

Программа экспериментальной работы и авторы проектов

Наличие проекта экспериментальной работы

1

Статус РЭП

1

8

Наличие дополнительного образования, организация различных  форм

образовательных  услуг.

 

Программы дополнительного образования, нормативно-правовые документы, договора с получателями услуг.

Наличие программ дополнительного образования (за каждую программу)

1

Достижения воспитанников занимающихся в кружках, студиях на улусных и республиканских мероприятиях

1

9

Освоение образовательной программы воспитанниками ДОУ

 

Документы по мониторингу результатов   воспитанников (по профилю)

Положительная динамика -95 % освоили программу

1

Положительная динамика -100 % освоили программу

1

11

Наличие призеров олимпиад, конкурсов, конференций разных уровней;

 

Сертификаты участия, дипломы, грамоты и др.

Наличие призеров улусных мероприятий

1

Наличие участников республиканских, федеральных мероприятий

1

12

Создание развивающей среды в д/с

 

Учет всех принципов

1

14

Образовательный уровень педагогов

 

Высшее образование

1

15

Повышение квалификации педагогов;

 

 

 

Копии удостоверений,  справки-электронно

Внеплановое обучение педагогов на курсах ПК

1

За обучение педагогов в выездных курсах ПК (согласно плана)

1

За обучение педагогов в курсах ПК с выездом на место обучения (согласно плана)

1

16

Повышение профессионального мастерства педагогических работников,квалификационного уровня педагогов

Справки-электронно, приказы по результатам аттестации педагогов

За 1 категорию

1

За высшую категорию

1  

17

Развитие  педагогического творчества (участие педагогов  в научно-исследовательской, опытно-экспериментальной  работе, конкурсах, конференциях).

 

Сертификаты участия, дипломы, грамоты и др. (копия)

Выступления педагогов на улусных, региональных мероприятиях по развитию творческого мастерства

1

Занятие педагогами призовых мест в улусных, региональных мероприятиях по развитию творческого мастерства

1

18

 Активное участие педагога в организации  муниципальных, республиканских, региональных  и  других  мероприятий.

Справки-электронно

Участие в организации улусного мероприятия

1

Участие в организации регионального, республиканского мероприятия

1

19

Образцовое содержание зала

 

Отсутствие замечаний по оформлению, содержанию

1

20

Изготовление дидактических и наглядных учебных пособий

 

Наличие изготовленного пособия за отчетный период

1

 

2.5. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ТРУДА РАБОТНИКОВ

 

 Помощники воспитателя, прачка, завхоз д/с

Критерии

      %

Отсутствие замечаний со стороны работников и родителей и замечаний со стороны контролирующих организаций

 

1

Участие в мероприятиях 

2

Обеспечение санитарно-гигиенических и эстетических условий в помещениях МДОУ, на территории МДОУ

2

Исполнительская дисциплина

2

Участие в субботниках 

1

Участие на создание развивающей среды в группа

2

Отсутствие ЧП на рабочем месте

1

Помощь в уходе за цветами в группах

1

Обеспечение транспортом

1

Участие на благоустройство участка, территории детского сада

2

Проведение генеральной уборки

1

Повар д/с

    Критерии

%

                                                                                                              

                   Отсутствие замечаний со стороны работников и родителей и

1

Участие в мероприятиях

2

 

 

 

 

 

2

Обеспечение санитарно-гигиенических и эстетических условий в

помещениях МДОУ, на территории МДОУ

 

 

Исполнительская дисциплина

 

2

Участие в субботниках

1

Отсутствие ЧП на рабочем месте

 

1

Помощь в уходе за цветами в группах (сторожа-дворники)

1

Обеспечение транспортом

1

Участие на благоустройство участка, территории детского сада

2

Проведение генеральной уборки

1

Охранники д/с

Критерии

    %

Отсутствие замечаний со стороны работников и родителей и замечаний со стороны контролирующих организаций

2

Участие в мероприятиях

2

Исполнительская дисциплина

2

Участие в субботниках

3

Отсутствие ЧП на рабочем месте

2

Обеспечение транспортом

2

Участие на благоустройство участка, территории детского сада

3

 

 

 

 

 

Дворник д/с                                                                              

Критерии

  %

Отсутствие замечаний со стороны работников и родителей и замечаний со стороны контролирующих организаций

1

Участие в мероприятиях

 

2

Обеспечение санитарно-гигиенических и эстетических условий в

помещениях МДОУ, на территории МДОУ

 

2

Исполнительская дисциплина

 

2

Участие в субботниках

 

2

Отсутствие ЧП на рабочем месте

1

Помощь в уходе за цветами в группах

 

1

Обеспечение транспортом 

 

1

Участие на благоустройство участка, территории детского сада

2

Исправность электрооборудования

 

2

 

 

 

 

 

 

41

3. Отрицательные показатели всем категориям работников

3.1.Нарушение ОТ, ТБ и ППБ – зафиксированный случай за отчетный период – минус %

3.2.Жалобы со стороны родителей (законных представителей) сотрудников МБДОУ – наличие обоснованной жалобы – минус.

3.3.При отсутствии положительных показателей отрицательные показатели к данному работнику не применяются.

4.Порядок определения стимулирующих выплат.

4.1. Стимулирующая часть фонда оплаты труда на уровне ДОУ распределяется следующим образом:

-5 % составляет фонд заведующего, используемый на премирование особо отличившихся работников при выполнении срочных ,важных, неотложных работ, а также юбиляров, неработающих в ДОУ пенсионеров, оказание материальной помощи. Выплаты из фонда заведующего производится по мере необходимости. Заведующий согласует с председателем профкома кандидатуры и размер выплат, осуществляемых из фонда заведующего

 – 95 % фонд распределяет Управляющий совет.

4.2. Источниками формирования фонда стимулирования являются фиксированная стимулирующая часть фонда оплаты труда, экономия фонда оплаты труда, неиспользованный премиальный фонд предыдущего премиального периода, средства высвобождаемые в результате оптимизации штатного расписания в течение календарного года, привлеченные внебюджетные средства.

4.3.Распределение выплат по результатам труда стимулирующей части ФОТ производится Управляющий советом по предоставлению руководителя учреждения и с учетом мнения профсоюзной организации.

4.4.Управляющий совет разрабатывает  локальный акт о распределении стимулирующей части фонда.

5.Регламент распределения управляющим советом ДОУ стимулирующей части заработной платы.

5.1.Администрация учреждения готовит объективные показатели по каждому педагогическому работнику по итогам результатов работы за месяц.

5.2.Настоящее Положение  принимается общим собранием ДОУ, утверждается заведующим.

5.3.Заведующим ДОУ стимулирующая выплата (премия) устанавливается за квартал, следующий за отчетный периодом.

5.4. Заведующий ДОУ ежеквартально по окончании квартала предоставляет в Управление образования решение и критерии оценки Управляющего совета об установлении стимулирующей выплаты (премии).

5.5. Заменяющим работникам стимулирующая выплата производится согласно критериям настоящего Положения

 

 

 

 

                                                                           42

Приложение  3

Перечень профессий и должностей, которым положена доплата в процентах к окладу за вредные условия труда

 

    1.Помощнику воспитателя детского сада, прачке, повару за работу без канализации-10%;

 

2.Охранникам детского сада за  работу в ночное время с 10 часов вечера до 6 часов утра –35%;

 

3.Помощнику воспитателя, повару, прачке за работу с дезрастворами- 12%;

 

4.Дворнику детского сада за уборку общественного туалета – 12%.

 

Перечень профессий и должностей, которым полагается дополнительный отпуск за работу в вредные условия труда

 

Повару д/с     52 к.дня + 7 к.дня = 59 к.дня

Завхозу д/с     52 к.дня + 7к.дня = 59 к дня

Прачке д/с     52 к.дня  + 7 к.дня = 59 к.дня

 

 

 

 

 

 

 

 

43

Приложение 4

Соглашение по охране труда

От работодателя:                                                         От работников:

Заведующая МБДОУ «ЦРР-Д/с                                          Председатель профсоюзной

«Сайдыы» с.Нюрбачан :                                                      организации:

__________/Сидорова М.Г./                                                ___________/Семенова Е.Д./

(подпись)                                                                                                                                (подпись)

«_____»____________2016 г.                                             «_____»_____________2016 г.

                                                                                             

                                                                                               м.п.     

 

     Администрация и профсоюзный   комитет МБДОУ «ЦРР-д/с «Сайдыы» заключили настоящее Соглашение, являющееся приложением № 4 к Коллективному договору  в том, что  в течение 2016-2018 учебного года, в лице заведующей д/с Сидоровой Марии Гаврильевны и председателя профкома, в лице Семеновой Евдокии Даниловны обязуются выполнить следующие мероприятия по охране труда и по технике безопасности.

№

Содержание мероприятия

Срок выполнения

Ответственный за выполнение

Отметка о выполнении

1

Контроль за исправностью оборудования в физкультурном зале и на участке д/с

1 раз в квартал

Уполномоченный по охране труда

 

2

Замер электрических проводов д/с и кухни-прачки

1 раз в 3 года

Заведующая д/с, завхоз д/с

 

3

Контроль за освещенностью рабочих и учебных мест (наличие протоколов  замера освещенности)

1 раз в полугодие

Уполномоченный по охране труда

 

4

Пошив фартуков для обслуживающего персонала

1 раз в полугодие

Завхоз д/с

 

5

Проверить наличие на рабочих местах инструкций по охране труда

2 раза в год

Уполномоченный по охране труда, председатель профкома

 

6

Проверить своевременность  проведения инструктажей по охране труда (просмотр журналов регистрации проведения инструктажей на рабочем месте)

1 раз в полугодие

Уполномоченный по охране труда, старший воспитатель д/с

 

7

Принимать участие в работе комиссии по расследованию несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний

По мере необходимости

Уполномоченный по охране труда, заведующая д/с, председатель профкома

 

8

Принять  участие в проведении проверок условий  и охраны труда, организуемых инспектирующими органами

Постоянно

Уполномоченный по охране труда, старший воспитатель д/с

 

9

Выдача моющих обеззараживающих средств

Ежемесячно

Завхоз д/с

 

10

Приобретение дезинфицирующих средств

1 раз в квартал

Медсестра д/с

 

11

Принимать участие в работе комиссии по обучению и проверке знаний охраны труда персонала

По плану работы комиссии

Уполномоченный по охране труда

 

12

Утепление окон и завалинок д/с и кухни-прачки

1 раз в год

Завхоз д/с

 

13

Принимать участие в разборе жалоб и заявлений, связанных с условиями и безопасностью труда, проводить консультирование работников по вопросам охраны труда

По мере поступления письменных

 жалоб и обращений

Уполномоченный по охране труда, председатель профкома

 

14

Оформлять и предъявлять представления  о нарушении охраны труда руководителю образовательного учреждения

В случае их выявлений

Уполномоченный по охране труда

 

15

Аптечки, укомплектованные набором лекарственных средств и препаратов для оказания первой помощи

 

 

В течение года

Заведующая д/с, медсестра д/с

 

 

 

 

 

 

 

 

45

Приложение 5

Нормы бесплатной выдачи специальной одежды и других средств индивидуальной защиты

 

№

Должность

Наименование средств индивидуальной защиты

Норма выдачи на год (единицы, комплекты)

1

Повар д/с

Костюм хлопчатобумажный

Передник хлопчатобумажный

Колпак хлопчатобумажный

Фартук клеенчатый с нагрудником

 

1

1

1

1

2

Помощник воспитателя д/с

Передник хлопчатобумажный

Колпак хлопчатобумажный

Фартук клеенчатый с нагрудником

Фартук хлопчатобумажный

 

1

1

1

 

1

3

Прачка д/с

Халат хлопчатобумажный

Фартук клеенчатый с нагрудником

Перчатки резиновые

 

1

1

 

1

4

Дворник д/с

Рукавицы комбинированные

 

2 пары

5

Завхоз д/с

Халат хлопчатобумажный

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

46

 

                 Приложения к коллективному договору

 

 

      1. Правила внутреннего трудового распорядка учреждения;

 

      2.Положение о стимулирующей части фонда оплаты труда работников;

3.Перечень профессий и должностей, которым положена доплата в процентах к окладу за

 

вредные условия труда;

 

           Перечень профессий, должностей , которым полагается дополнительный отпуск за работу в         

 

           вредные условия труда.

 

4. Соглашение по охране труда;

5. Нормы бесплатной выдачи специальной одежды, специальной обуви и других средств

 

индивидуальной защиты.

 

 

«Изменения и дополнения к  коллективному договору»

между администрацией и профсоюзным комитетом

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад «Сайдыы» Муниципального района «Нюрбинский район» Республики Саха (Якутия)

                                                    (наименование учреждения, организации)

 

                                                                            на 2016 – 2018 годы

 

От работодателя                                                                     От работников

Заведующая                                                                            Председатель профком

Сидорова Мария Гаврильевна                                              Семенова Евдокия Даниловна

                (Ф.И.О.)                                                                                                               (Ф.И.О.)

__________________________________                                                              __________________________________

«_______»____________________2016 г.                                                            «_______»____________________2016 г.

 

м.п.                                                                                                                           м.п.

 

 

«Изменения и дополнения к коллективному договору» прошел уведомительную регистрацию в органе по труду: Управление Министерства труда и социального развития в Нюрбинском районе

Регистрационный №___________от  «______»________________2016 г.

Руководитель

органа по труду:  ___________________________  А.М.Уларова

 

м.п.

 

 

 

 

 

 

1

Министерства труда и социального развития Республики Саха  (Якутия ) Управление Министерства труда  и социального развития  Республики Саха (Якутия) в Нюрбинском районе.

  Внести следующие изменения и дополнения к коллективному договору

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад «Сайдыы» Муниципального района «Нюрбинский район» Республики Саха (Якутия)

 

Раздел 5. Рабочее время и время отдыха.

п.5.5.внести дополнение –  6, 8 января Новогодние каникулы.

Изменить пункт 5.15. Предоставлять длительный отпуск без содержания сроком до 1 года, работникам имеющим непрерывный педагогический стаж не менее 10 лет по согласованию с МКУ «Управление образования Нюрбинского района».

Дополнить п.5.18. Предоставлять дополнительный оплачиваемый отпуск продолжительностью 3 календарных дня  работникам с ненормированным рабочим днем.

Раздел 6 Оплата и нормирование труда.

Внести изменение в пункт 6.4.

Согласно статьи 136 ТК РФ заработная плата выплачивается работникам за текущий месяц не реже чем каждые полмесяца в день установленный правилами внутреннего трудового распорядка, коллективным договором, трудовым договором. Дни выплаты заработной платы работникам:

аванс -  «15» числа каждого месяца;

основная часть - «30»  числа каждого месяца.

В пункт 6.11. внести дополнение

Средний дневной заработок для оплаты отпусков и выплаты компенсации за неиспользованные отпуска исчисляются за последние 12 календарных месяцев путем деления суммы начисленной заработной платы на 12 и на 29,4 (среднемесячное число календарных дней).

Дополнить пунктом 6.15. Об оплате труда за работу в ночное время.

Каждый час работы в ночное время оплачивается в повышенном размере по сравнению с работой в нормальных условиях, но не ниже размеров, установленных трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права.

Дополнить  пунктом 6.16. Об оплате труда за сверхурочную работу

Сверхурочная работа оплачивается за первые два часа работы не менее чем в полуторном размере, за последующие часы-не менее чем в двойном размере. По желанию работника сверхурочная работа вместо повышенной оплаты может компенсироваться предоставлением дополнительного времени отдыха, но не менее времени отработанного сверхурочно.                                                                                                                                 

Раздел 8.  Охрана труда и здоровья                                                                                          п.8.3.Положение пункта «аттестацию рабочих мест» заменить на термин проведение специальной оценки рабочих мест по условиям труда (в связи с вступлением в силу Федерального закона от 28.12.2013 N 426-ФЗ «О специальной оценке условий труда»)          2

Дополнить пунктом 8.22.

Финансирование мероприятий по охране труда. Закон РС (Я) № 210-IV от 12.02.2009 г. указывает, что финансирование мероприятий по улучшению условий и охраны труда работодателем (за исключением государственных унитарных предприятий и федеральных учреждений) осуществляется в размере 0,2 процента суммы затрат на производство продукции (работ, услуг).                                                                                                             

Дополнить пунктом 8.23.

Обеспечение санитарно-бытового и лечебно- профилактического обслуживания работников в соответствии с требованиями охраны труда возлагается на работодателя. В этих целях работодателем по установленным нормам оборудуются санитарно – бытовые помещения для приема пищи, помещения для оказания медицинской помощи, комнаты для отдыха в рабочее время и психологической разгрузки; создаются санитарные посты с аптечками, укомплектованными набором лекарственных средств и препаратов для оказания первой помощи.

Положение «Правила внутреннего трудового распорядка»

Раздел 2. Порядок приема на работу, перевода и увольнения работников п.2.3. внести изменения  в соответствии с требованиями ст.65 ТК РФ. 

Документы, предъявляемые при заключении трудового договора:

Если иное не установлено настоящим Трудовым Кодексом, другими федеральными законами, при заключении трудового договора лицо, поступающее на работу, предъявляет работодателю:

1.паспорт или иной документ, удостоверяющий личность;

2.трудовую книжку, за исключением случаев, когда трудовой заключается впервые или работник поступает на работу в условиях совместительства;

3.страховое свидетельство обязательного пенсионного страхования;

4.документы воинского учета – для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу;

5.документ об образовании и (или) о квалификации или наличии специальных знаний – при поступлении на работу, требующую специальных знаний или специальной подготовки;

6.справку о наличии (отсутствии) судимости и (или) факта уголовного преследования          либо о прекращении уголовного преследования по реабилитирующим основаниям, выданную в порядке и по форме, которые устанавливаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно – правовому регулированию в сфере внутренних дел, - при поступлении на работу, связанную с деятельностью, к осуществлению которой в соответствии с настоящим Кодексом, иным федеральным законом не допускаются лица, имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному преследованию.                                                                                                                                  3                                                                                                                    

 

 

 

 

 

 

 
 
 
 
 
 

 

«Принят»                                                                             «Утвержден»

«_____»___________2014 г.                                        «______»______________2014 г.

Педагогическим Советом                                                    Заведующая МБДОУ «ЦРР – Д/с                 

МБДОУ «ЦРР – Д/с «Сайдыы»                                          «Сайдыы» с.Нюрбачан

с.Нюрбачан                                                                            _______________М.Г.Сидорова

Протокол №____

 

 

 

 

 

                              Положение

                       о  преемственности  между  

 

Муниципальным бюджетным дошкольным образовательным учреждением «Центр развития ребенка – детский сад «Сайдыы» Муниципального района «Нюрбинский район» Республики Саха (Якутия)

                                         

                                                      и

Муниципальным бюджетным образовательным учреждением

«Нюрбачанская средняя общеобразовательная школа»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

с.Нюрбачан

2014 

 

 

1.Общие Положения

Преемственность между Муниципальным бюджетным дошкольным образовательным учреждением «Центр развития ребенка –детский сад «Сайдыы» Муниципального района «Нюрбинский район» Республики Саха (Якутия) – (далее МБДОУ) и Муниципальным бюджетным образовательным учреждением «Нюрбачанская средняя общеобразовательная школа» Нюрбинского района Республики Саха (Якутия) – (далее -МБОУ  Нюрбачанской СОШ»)  предполагает взаимосвязь содержания их воспитательно – образовательной работы по ФГОС ДОО и ФГОС НОО и методов ее осуществления. Также предусматривает, с одной стороны, передачу детей в школу с таким уровнем общего развития и воспитанности, который отвечает требованиям школьного обучения, с другой – опору школы на знания, умения, качества, которые уже приобретены дошкольниками и дальнейшее их всестороннее развитие.

2. Компоненты структуры воспитательно – образовательной деятельности:

2.1.Мотивационно – целевой, который, обуславливает взаимосвязь мотивации и  целеполагания учения.

2.2.Содержательно – информационный, который свидетельствует о наличии знаний, об умении связывать старую и новую информации.

2.3.Учебно – операционный, обеспечивающий развитие универсальных и специальных учебных действий, наличие мыслительных операций.

2.4.Организационно- рефлексивный, включающий навыки планирования, прогнозирования деятельности.

В осуществлении преемственности важно обратить внимание на выполнение педагогом возложенных на него функций (оздоровительных, организаторских, воспитательных и т.д.) на знание педагогики, психологии, методик воспитания и обучения, его эрудированность.

3.Цели и задачи.

3.1.Главные цели интеграции деятельности МБДОУ и МБОУ Нюрбачанской СОШ:

-формировать у детей умение учиться

-создание условий, при которых обучение становится для ребенка благом, основной формой его самовыражения;

-для дошкольного образования -  развитие комплекса личностных качеств и свойств, обеспечивающих легкий, естественный переход ребенка в школу.

4.Основные задачи сотрудничества детского сада и школы:

-улучшение подготовки 5-6 летних детей к школе;

-обеспечение естественности перехода из детского сада в школу и обеспечение быстрой адаптации;

-углубление интереса к жизни школы;

-обеспечение единства воспитательного влияния школы и семьи, помощь семье в новой ситуации, возникающей при поступлении ребенка в школу;

-установление связи между программами, формами и методами работы детского сада и школы;

-установление связи в физическом, умственном, нравственном, трудовом и эстетическом развитии;

-установление связи в развитии личности ребенка в целом;

-осуществление преемственности детского сада и школы в формировании универсальных и специальных УУД;

-преемственность содержания образования и воспитания в детском саду и первом классе школы.

5. Форма работы школы и детского сада

-педагогические советы, семинары, круглые столы педагогов детского сада, педагогов школы и родителей по актуальным вопросам преемственности;

-планирование и осуществление совместной практической деятельности педагогов и учителей с детьми – дошкольниками и первоклассниками(праздники, выставки, спортивные соревнования);

-психологические и коммуникативные тренинги для воспитателей и учителей;

-взаимодействие психологов детского сада и школы;

-проведение «дней выпускников» в детском саду:

-совместное со школой комплектование 1 класса из выпускников детского сада и проведение диагностики по определению готовности детей к школе;

-посещение воспитателями детских садов уроков в школе, а учителями школ занятий в детском саду с последующим обсуждением, вынесением рекомендаций;

-совместные тематические совещания учителей начальных классов и воспитателей дошкольных учреждений с участием руководителей учреждений;

-проведение родительских собраний в подготовительной группе с участием учителей и воспитателей;

- изучение воспитателем и учителем программ детского сада и 1 класса с целью выявления, какими знаниями овладели дети в дошкольном учреждении;

-организация различных мероприятий по подготовке детей к школе с участием родителей;

- беседы учителей с воспитателями о детях, уходящих 1 сентября в школу (устная характеристика детей,  группы здоровья детей, характер коллективных взаимоотношений, усвоение детьми правил поведения, об отношении детей к старшим, о развитии, познавательных интересов, о волевом развитии, а также об интеллектуальном  развитии).

- совместная подготовка к конференциям, организация выставок;

- проведение Дня открытых дверей.

6. Документация:

План работы

Протоколы заседаний

Анализ посещения уроков и НОД

 

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка – Детский сад «Сайдыы» села Нюрбачан Нюрбинского района

Республики Саха (Якутия

 

 

«Принят»                                                                             «Утвержден»

«_____»___________2014 г.                                        «______»______________2014 г.

Педагогическим Советом                                                    Заведующая МБДОУ «ЦРР – Д/с                 

МБДОУ «ЦРР – Д/с «Сайдыы»                                          «Сайдыы» с.Нюрбачан

с.Нюрбачан                                                                            _______________М.Г.Сидорова

Протокол №____

 

 

 

 

 

                                                       Положение

о Рабочей группе                                                                                                         по введению Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                              с.Нюрба

                                                                2014 г.

 

 

 

 

1.Общие положения

1.1. Рабочая группа по введению Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (далее – Рабочая группа) создается с решением педагогического совета Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Центр развития ребенка – Детский сад «Сайдыы» села Нюрбачан Нюрбинского района Республики Саха (Якутия) (далее – МБДОУ) на период введения Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (далее – ФГОС ДО) в целях информационного, консалтингового и научно – методического сопровождения инновационного процесса.

1.2. Настоящее положение определяет цель, основные задачи, функции, а также порядок формирования и содержания деятельности Рабочей группы.

1.3. Рабочая группа является коллегиальным органом, созданным в целях определения стратегии введения ФГОС ДО, а также обеспечения взаимодействия между муниципальными органами, органами местного самоуправления, общественными объединениями, научными и другими организациями по рассмотрении вопросов, связанных с ведением ФГОС ДО.

1.4. Рабочая группа в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, Федеральным законом от 29.12.2012 № 273 – ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», законодательными и нормативными правовыми актами Российской Федерации, Республики Саха (Якутия), нормативными правовыми  актами муниципального уровня, уставом ДОУ, а также настоящим Положением.

2. Цели и задачи Рабочей группы

2.1. Основная цель создания Рабочей группы – обеспечение системного подхода к введению ФГОС ДО.

2.2. Основными задачами Рабочей группы являются:

- обеспечение координации деятельности по введению и реализации ФГОС ДО;

- информационно – методическое сопровождение введения и реализации ФГОС ДО;

- мониторинг степени готовности педагогических работников ДОУ к введению ФГОС ДО;

- создание механизмов подготовки, поддержки и сопровождения профессионального роста педагогических кадров в условиях разработки основной образовательной программы ДОУ в соответствии с требованиями ФГОС ДО.

- разработка ООП ДО в соответствии с ФГОС ДО с учетом примерной образовательной программы ДО, запросов родителей (законных представителей) воспитанников, социума и Программы развития ДОУ ;

- анализ и удовлетворение потребностей ДОУ в подготовке педагогических кадров и руководящих работников с учетом динамики требований к ресурсному обеспечению образовательного процесса;

- обеспечение взаимодействия ДОУ с МБОУ НСОШ;

- информирование общественности о введении ФГОС ДО через официальный сайт ДОУ, информационные стенды.

3. Функции рабочей группы.

Для выполнения возложенных задач Рабочая группа осуществляет следующие функции:

Информационная:

- формирование банка информации по основным направлениям введения ФГОС ДО (нормативно – правовое, организационно – управленческое, методическое, кадровое, информационное, материально – техническое обеспечение);

- разъяснение общественности, участникам образовательных отношений перспектив и эффективности введения ФГОС ДО;

- информирование разных категорий педагогических работников о содержании и особенностях структуры образовательной программы дошкольного образования, условиях реализации и результатах ее освоения.

Координационная:

- координация деятельности педагогических работников по основным направлениям введения ФГОС ДО;

- определение механизма разработки и реализации ООП ДО;

-взаимодействие ДОУ с МКУ «Управление образования Нюрбинского района» по вопросам введения ФГОС ДО.

Экспертно – аналитическая:

- мониторинг психолого – педагогических, кадровых, материально – технических, финансовых условий реализации ООП ДО, развивающей предметно-пространственной среды и результативности введения ФГОС ДО на разных этапах;

- анализ хода введения и реализации ФГОС ДО.

4.Состав рабочей группы

4.1. Состав рабочей группы определяется из числа педагогического коллектива, администрации, общественных организаций и утверждается приказом заведующего ДОУ.

4.2. В состав рабочей группы входят: председатель, его заместитель, секретарь и члены Рабочей группы, которые принимают участие в ее работе на общественных началах.

5. порядок деятельности Рабочей группы

5.1. Общее руководство Рабочей группой осуществляет председатель группы, который:

- открывает и ведет заседание Рабочей группы;

- осуществляет подсчет результатов голосования по обсуждаемым вопросам;

-отчитывается перед педагогическим советом о деятельности Рабочей группы;

5.2. Секретарь ведет протоколы заседания Рабочей группы, которые подписываются всеми членами группы.

5.3. Члены Рабочей группы:

- присутствуют на заседаниях;

- принимают участие в голосовании по обсуждаемым вопросам;

- исполняют поручения в соответствии с решением Рабочей группы.

6. Права и обязанности членов Рабочей группы

Члены Рабочей группы для решения возложенных на нее задач имеют в пределах своей компетенции право:

- вносить на рассмотрение педагогического совета вопросы, связанные с разработкой и реализацией проекта введения ФГОС ДО;

- вносить предложения и проекты решений по вопросам, относящимся к деятельности Рабочей группы по введению ФГОС ДО;

- приглашать на заседаниях Рабочей группы должностных лиц органов местного самоуправления, представителей общественных объединений, научных и других организаций;

- направлять своих представителей для участия в совещаниях, конференциях и семинарах по вопросам, связанным с ведением ФГОС ДО, проводимых МКУ «Управление образования Нюрбинского района», органами местного самоуправления, общественными объединениями, научными и другими орнганизациями;

- пользоваться в установленном порядке для осуществления информационно – аналитических и экспертных работ научными и иными разработками педагогов.

7. Ответственность Рабочей группы

Рабочая группа несет ответственность:

- за своевременность представления информации педагогическому совету о результатах введения ФГОС ДО;

- качество и своевременность информационной, координационной и научно – методической поддержки проектов введения ФГОС ДО;

-своевременное выполнение решений педагогического совета, относящихся к введению ФГОС ДО  плана мероприятий по введению ФГОС ДО;

- компетентность принимаемых решений.

8. Делопроизводство

8.1. Обязательными документами Рабочей группы являются план работы и протоколы заседаний.

8.2. Книгу протоколов заседаний Рабочей группы ведет секретарь Рабочей группы, избранный на первом заседании группы.

8.3. Протоколы заседаний Рабочей группы оформляются в соответствии с общими требованиями к оформлению деловой документации.

8.4. Протоколы Рабочей группы носят открытый характер и доступны для ознакомления.

8.5. Протоколы заседаний Рабочей группы хранятся в течении трех лет.

 

 

 

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка – детский сад «Сайдыы» Муниципального района Нюрбинский район Республики Саха (Якутия)

 

 

«Принят»                                                                                      «Утвержден»

«      »                      2014 г.                                                    «         »                       2014 г.

Родительским советом                                                                Заведующая МБДОУ «ЦРР – Д/с                 

Протокол №                                                                                 «Сайдыы» с.Нюрбачан

МБДОУ «ЦРР – Д/с «Сайдыы»                                                  _______________М.Г.Сидорова                             

с.Нюрбачан                                                                           

 

                                                                                                       м.п.

 

 

 

 

 

                                                                                                            Положение

о Совете родителей (законных представителей)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                        с.Нюрбачан

2014г.

 

 

 

1.Общее Положение

1.1.Настоящее Положение разработано для дошкольного образовательного учреждения   Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад «Сайдыы» Муниципального района «Нюрбинский район» Республики Саха (Якутия) (далее – МБДОУ) . Совет родителей действует в соответствии с законом «Об Образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012,  Федеральными Государственными образовательными стандартами дошкольного образования (ФГОС ДО) приказ № 1155 от 17.10.2013, Устава МБДОУ, настоящего Положения.  

1.2.Совет родителей является постоянно действующим органом коллегиального управления, осуществляющим общее руководство деятельностью учреждения.

1.3. В Состав совета родителей входят родители (законные представители) воспитанников по два человека от каждой группы. Из своего состава Совет родителей избирает председателя, который выполняет функции по организации работы совета, и ведет заседания, секретаря, который выполняет функции по фиксации решений совета. Заседание совета правомочно, если на нем присутствуют более половины членов совета.

 

2. Задачи и содержание работы совета родителей (законных представителей) МБДОУ

      - Совет родителей (законных представителей) МБДОУ создается в целях обеспечения постоянной и систематической связи детского сада с родителями. Задача всестороннего развития детей дошкольного возраста, стоящая перед детскими учреждениями, может быть успешно решена только при тесном сотрудничестве педагогов с родителями.

       - Совет родителей (законных представителей) МБДОУ как представительный орган родительской общественности призван помогать детскому саду в его работе и организовывать выполнение всеми родителями законных требований дошкольного учреждения.                                             

      - Председатель Совета родителей учреждения является членом педагогического совета учреждения.

  -  Каждый член Совета родителей (законных представителей) МБДОУ имеет определенные обязанности. В помощь ему создаются постоянные или временные комиссии из актива родителей. Виды, объем, состав и содержание работы комиссий определяются советом родителей в зависимости от условий работы детского сада. Каждый член Совета родителей (законных представителей) МБДОУ имеет право по своей инициативе или по просьбе родителей вносить на рассмотрение совета родителей (законных представителей) МБДОУ вопросы, связанные с улучшением работы дошкольного учреждения. Совет родителей (законных представителей) МБДОУ с помощью постоянных и временных комиссий помогает детскому саду:

- в организации предметно – развивающей среды в МБДОУ;

- в организации педагогической пропаганды среди родителей и населения, общих родительских собраний и родительских конференций по обмену опытом семейного и общественного воспитания, докладов и лекций для родителей.

- в установлении связей педагогов с семьями детей;

- в организации охраны жизни и здоровья детей;

- в укреплении хозяйственной и материальной базы детского сада: организует участие родителей в ремонте помещений, оборудования и хозяйственного инвентаря, в благоустройстве и озеленении участка, изготовлении пособий.

- Совет родителей (законных представителей) МБДОУ планирует свою работу в соответствии с планом работы детского сада . План утверждается на заседании Совета родителей (законных представителей) МБДОУ. Исходя из годового плана составляются рабочие месячные планы.

- Заседания  Совета родителей (законных представителей) МБДОУ созываются не реже одного раза в два месяца.

-  Решения могут приниматься простым голосованием на заседании Совета родителей (законных представителей) МБДОУ при наличии 2/3 его членов

 -  Решения Совета родителей (законных представителей) ДОУ должны согласовываться с заведующей детским садом.

 3.  Компетенция совета родителей (законных представителей) МБДОУ:

-  участвует в определении направлений образовательной деятельности МБДОУ;

- заслушивает отчеты руководителя о создании условий для реализации образовательных программ в учреждение,

- участвует в подведении итогов деятельности учреждения за учебный год по вопросам работы с родительской общественностью,

- содействует в организации совместных с родителями (законных представителей) мероприятий в учреждении - родительских собраний, дней открытых дверей,

- вместе с руководителем учреждения принимает решение о поощрении, награждении благодарственными письмами наиболее активных представителей родительской общественности. Решение Совета родителей принимается открытым голосованием большинством голосов, присутствующих на заседании. В случае равенства голосов решающим является голос председателя.

4.  Отчетность и делопроизводство:

- Совет родителей (законных представителей) МБДОУ подотчетен общему родительскому собранию, которому периодически (не реже двух раз в год) докладывает о выполнении ранее принятых решений.

-  Совет родителей (законных представителей) МБДОУ избирается в течение сентября текущего года на общем собрании простым голосованием сроком на один год.

- План и учет работы совета родителей (законных представителей) ДОУ , протоколы заседаний и другая документация хранится в МБДОУ и сдаются по акту приема и сдачи дел при смене состава совета.

 

 

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка – Детский сад «Сайдыы» села Нюрбачан Нюрбинского района

Республики Саха (Якутия)

 

 

 «Принят»                                                                                        «Утвержден»

«_____»___________2014 г.                                                   «______»______________2014 г.

Педагогическим Советом                                                              Заведующая МБДОУ «ЦРР – Д/с                 

МБДОУ «ЦРР – Д/с «Сайдыы»                                                   «Сайдыы» с.Нюрбачан

с.Нюрбачан                                                                                     _______________М.Г.Сидорова

Протокол №____

 

 

 

 

 

                                                                                                     Положение

                                                                                               о структурном подразделении

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

с.Нюрбачан

                                                            2014 г.

 

 

 

 

 

 

  1.  Общие положения

 

     1.1. Настоящее положение регулирует деятельность Структурного подразделения (далее по тексту Положения – Структурное подразделение) Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Центр развития ребенка - Детский сад «Сайдыы» села Нюрбачан Нюрбинского района Республики Саха (Якутия) (далее – МБДОУ) и разработано в соответствии  с :

 

- Федеральным законом от 29.12.2012г. № 273 – ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

- Федеральным законом «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» от 24.07.1998  № 124-ФЗ;

-Постановлением Правительства Российской Федерации от 03.04.2003 № 191 «О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников образовательных учреждений»;

 

-иными нормативно-правовыми актами Российской Федерации, Республики Саха (Якутия).

 

1.2.  Место нахождения Структурного поздравления:

 

  678475, Республика Саха (Якутия), Нюрбинский район, село Нюрбачан, улица П.Николаева 19;

 

 1.3. Структурное подразделение не является самостоятельным  юридическим лицом.

 

 1.4. Основной целью деятельности МБДОУ является предоставление гражданам Российской Федерации, проживающим на территории Республики Саха (Якутия), образовательных услуг по основным общеобразовательным программам.

 

 1.5.  Основными задачами Структурного подразделения являются:

 

-  охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей;

- обеспечение познавательного, речевого, социально-коммуникативного, художественно-эстетического и физического развития детей;

 

-  воспитание с учетом возрастных категорий детей гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

 

- осуществление необходимой коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии детей;

 

- взаимодействие с семьями детей для обеспечения полноценного развития детей;

 

- оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей.

 

  1.6. Структурное подразделение осуществляет обучение, воспитание в интересах личности, общества, государства,  обеспечивает охрану жизни и укрепление здоровья, создает благоприятные условия для разностороннего развития личности, в том числе возможность удовлетворения потребности ребёнка в самообразовании и получении дополнительного образования, обеспечивает присмотр,  уход и оздоровление.

 

   1.7. Предметом деятельности Структурного подразделения является реализация:

 

- основной общеобразовательной  программы дошкольного образования;

 

- основной общеобразовательной программы дошкольного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья;

 

-  дополнительных общеобразовательных  программ  по направлениям: познавательно-речевое, социально-личностное, художественно-эстетическое и физическое.

 

  1.8. Медицинское обслуживание детей в Структурном подразделении обеспечивается  на основании договора с ЦРБ Нюрбинского района.

 

 2.  Организация образовательного  процесса

 

  2.1. Обучение и воспитание в Структурном подразделении ведется на якутском языке.

 

 2.2. Основной структурной единицей является группа детей дошкольного возраста ..

 

Групп имеют общеразвивающую направленность.

 

 В группы могут включаться как дети одного возраста, так и дети разных возрастов (разновозрастные группы).

 

              В группах общеразвивающей направленности осуществляется дошкольное образование в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатываемой им самостоятельно на основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования и федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования, условиям ее реализации и результатам освоения.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            2.3. Содержание образовательного процесса в Структурном подразделении определяется образовательной программой дошкольного образования, разрабатываемой, принимаемой и реализуемой им самостоятельно в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования, условиям ее реализации и результатам освоения, установленными федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, и с учетом особенностей психофизического развития и возможностей детей.

    2.4. Нормативный срок освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования – 7 лет.

 

     2.5. Продолжительность образовательной деятельности определяется санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях (СанПиН 2.4.1.3049-13). Ежедневное количество непосредственно образовательной деятельности определяется расписанием  образовательной деятельности Детского сада.

 

      Для детей раннего возраста от 1,5 до 3 лет непосредственно образовательная деятельность должна составлять не более 1,5 часа в неделю (игровая, музыкальная деятельность, общение, развитие движений). Продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности составляет не более 10 мин. Допускается осуществлять непосредственно образовательную деятельность в первую и во вторую половину дня (по 8-10 минут). В теплое время года непосредственно образовательную деятельность осуществляют на участке во время прогулки.

 

     Максимально допустимый объем недельной образовательной нагрузки, включая реализацию дополнительных образовательных программ для детей дошкольного возраста, составляет:

 

-    в младшей группе (дети четвертого года жизни) - 2 часа 45 мин.;

 

-   в средней группе (дети пятого года жизни) - 4 часа;

 

-    в старшей группе (дети шестого года жизни) - 6 часов 15 минут;

 

-    в подготовительной (дети седьмого года жизни) - 8 часов 30 минут.

 

    Продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности для детей 4-го года жизни - не более 15 минут, для детей 5-го года жизни - не более 20 минут, для детей 6-го года жизни - не более 25 минут, а для детей 7-го года жизни - не более 30 минут. Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой половине дня в младшей и средней группах не превышает 30 и 40 минут соответственно, а в старшей и подготовительной 45 минут и 1,5 часа соответственно. В середине времени, отведенного на непрерывную образовательную деятельность, проводят физкультминутку. Перерывы между периодами непрерывной образовательной деятельности - не менее 10 минут.

 

    Непосредственно образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста может осуществляться во второй половине дня после дневного сна, но не чаще 2-3 раз в неделю. Ее продолжительность должна составлять не более 25-30 минут в день. В середине непосредственно образовательной деятельности статического характера проводят физкультминутку.

 

      Непосредственно образовательную деятельность, требующую повышенной  познавательной  активности  и умственного напряжения детей, проводят в первую половину дня и в дни наиболее  высокой  работоспособности  детей  (вторник,    среда). Для профилактики утомления детей ее сочетают с образовательной деятельностью, направленной на физическое и художественно-эстетическое развитие детей.

 

      Домашние задания  детям Структурного подразделения не задают.

 

      В разновозрастных группах продолжительность непосредственно образовательной деятельности дифференцируют в зависимости  от  возраста  ребенка.  С   целью соблюдения возрастных регламентов продолжительности непосредственно образовательной деятельности  ее  начинают со  старшими  детьми,  постепенно  подключая  детей младшего возраста.

 

      В середине  года  (январь  -  февраль)  для детей дошкольных групп организуются  недельные  каникулы,  во время которых проводят непосредственно образовательную деятельность только эстетически-оздоровительного цикла (музыкальную, спортивную, изобразительное искусство).

 

  2.6. Промежуточная и итоговая аттестация детей в Структурном подразделении не проводится.                                    

 

 2.7.  Режим работы Структурного подразделения – пятидневная рабочая неделя с 8.00 до 20.00 часов. Выходные дни – суббота и воскресенье и праздничные дни, установленные законодательством Российской Федерации.

 

 2.9. По  времени пребывания детей группы могут функционировать в режиме:

 

-                   полного дня (12-часового пребывания);

 

-                   сокращенного дня (8 - 10-часового пребывания);

 

-                   продленного дня (14-часового пребывания);

 

-                   кратковременного пребывания (от 3 до 5 часов в день).

 

Продолжительность и сроки пребывания на каждом этапе обучения (в группе) определяются возрастом ребенка, состоянием его здоровья и характером группы, в которой он находится, и составляют, как правило, один год.

 

 2.10. Структурное подразделение несет ответственность в установленном законодательством Российской Федерации порядке за:

 

-   выполнение функций, определенных настоящим Положением и Уставом Учреждения;

 

-   реализацию в полном объеме основной общеобразовательной программы дошкольного образования;

 

-   качество реализуемых образовательных программ;

 

- соответствие применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным, психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям детей;

 

-жизнь и здоровье детей и работников Структурного подразделения во время образовательного процесса;

 

-  нарушение прав и свобод детей и работников Структурного подразделения.

 

 3. Организация питания

 

 3.1. Организация питания в Структурном подразделении осуществляется в соответствии с

 

действующими нормами питания, нормативными актами Российской Федерации, требованиями законодательства в сфере санитарно-эпидемиологического благополучия населения. Питание детей организуется за счет родительских средств и средств, выделяемых на эти цели из местного бюджета. 

 

 3.2. Ответственность за организацию питания в Структурном подразделении несет заведующий структурным  подразделением. Администрацией Учреждения к контролю за организацией питания в Структурном подразделении может привлекаться Управляющий совет Учреждения или иной орган, созданный Учреждением для контроля за организацией питания.

 

  3.3. Продукты питания приобретаются по договору Учреждения с торгующей организацией при наличии разрешения служб санитарно-эпидемиологического надзора за их использованием в Структурном подразделении. Прием пищевых продуктов и продовольственного сырья в Структурное подразделение осуществляется при наличии документов, подтверждающих их качество и безопасность. Продукция поступает в таре производителя (поставщика). Документация, удостоверяющая качество и безопасность продукции, маркировочные ярлыки (или их копии) должны сохраняться у заведующей Структурным подразделением до окончания реализации продукции.

 

Входной контроль поступающих продуктов осуществляет ответственное лицо (бракераж сырых продуктов), назначаемое заведующим Структурным подразделением. Результаты контроля

 

Регистрируются в специальном журнале.

 

       3.4. Структурное подразделение обеспечивает гарантированное сбалансированное питание детей в соответствии с возрастными физиологическими нормами суточной потребности в основных пищевых веществах.

 

 3.5. Питание детей в Структурном подразделении осуществляется в соответствии с примерным двухнедельным меню, согласованным с Территориальным отделом управления Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия прав человека по Нюрбинскому. На основании утвержденного примерного меню ежедневно составляется меню-требование установленного образца, с указанием выхода блюд для детей разного возраста.

 

              Для обеспечения преемственности питания Структурное подразделение информирует родителей об ассортименте питания ребенка, вывешивая ежедневное меню.

 

 3.6. Контроль за качеством питания (разнообразием), соблюдением возрастных физиологических норм суточной потребности в основных пищевых веществах, витаминизацией блюд, закладкой продуктов питания, кулинарной обработкой, выходом блюд, вкусовыми качествами пищи, санитарным состоянием пищеблока, правильностью хранения, соблюдением сроков реализации продуктов возлагается на заведующую Структурным подразделением.

 

  4. Правила приема детей, порядок и основания отчисления детей

 

 4.1. Учреждение в рамках своей компетенции самостоятельно формирует контингент детей в соответствии с лицензией.

 

 4.2. Порядок приема  детей в Структурное подразделение определяется Учредителем.

 

 4.3. В Структурное подразделение в целях получения дошкольного образования принимаются дети в возрасте от 1,5  до 7 лет.

 

 4.4. Прием в Структурное подразделение детей производится при предъявлении следующих документов:

 

-  заявления родителей (законных представителей) ребенка;

 

- документов, удостоверяющих личность одного из родителей (законных представителей);

 

-  копии свидетельства о рождении ребенка;

 

-  медицинского заключения.

 

     Вышеуказанные документы родители (законные представители) предоставляют заведующей Структурным подразделением.

 

           При приеме ребенка Учреждение обязано ознакомить родителей (законных представителей) ребенка с настоящим Положением, Уставом Учреждения, лицензией и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

 

 4.5. При приеме ребенка в Структурное подразделение (после предъявления документов, указанных в предыдущем пункте Положения) заключается договор между Учреждением и родителями (законными представителями) ребенка, подписание которого является обязательным для обеих сторон. Указанный договор содержит взаимные права, обязанности и ответственность сторон, возникающие в процессе воспитания, обучения, развития, присмотра, ухода и оздоровления детей, длительность пребывания ребенка в Структурном подразделении, а также расчет размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за содержание ребенка в Структурном подразделении.

 

 Порядок взимания платы с родителей (законных представителей) детей за содержание в Структурном подразделении и определение размера платы производятся в соответствии с действующими нормативными актами Российской Федерации.

 

 4.6. Зачисление детей в Структурное подразделение оформляется приказом заведующим МБДОУ.

 

 4.7. Длительность пребывания, порядок и режим посещения ребенком Структурного подразделения должны быть специально оговорены в договоре между Учреждением и родителями (законными представителями) ребенка.

 

 4.8. За детьми сохраняется место в Учреждении на период: болезни ребенка; пребывания в условиях карантина; прохождения санаторно-курортного лечения; отпуска родителей (законных представителей); иных случаев в соответствии с семейными обстоятельствами по письменному заявлению родителей (законных представителей).

 

 4.9. Отчисление детей  производится:

 

-  по инициативе одного из родителей (законных представителей) детей, в том числе в связи с переводом в другое образовательное учреждение (на основании письменного заявления одного из родителей (законных представителей) ребенка;

 

- в связи с окончанием срока освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования.

 

 4.10. Отчисление детей  из Структурного подразделения оформляется приказом заведующего МБДОУ.

 

4.11. Количество групп в Структурном подразделении определяется Учредителем исходя из их предельной наполняемости.

 

 4.12. В группах общеразвивающей направленности предельная наполняемость устанавливается в зависимости от возраста детей и составляет:

 

      от 1 года до 3 лет - 15 детей;

 

      от 3 лет до 4 лет - 20 детей.

      от 5 до 7 лет – 15 детей

 

 

 4.13. При приеме ребенка в МБДОУ родителей (законных представителей) обязаны ознакомить с Уставом МБДОУ, лицензией, другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

 

  4.14. МБДОУ обеспечивает прием всех детей, достигших необходимого возраста, проживающих на территории села Нюрбачан, и имеющих право на получение образования соответствующего уровня.

 

     Не проживающим на данной территории может быть отказано в приеме только по причине отсутствия свободных мест в МБДОУ.

 

  5. Права и обязанности участников образовательного процесса

5.1.  К участникам образовательного процесса относятся:

- дети;

- родители (законные представители);

- педагогические работники.

 5.2. К основным правам детей Структурного подразделения относятся права, гарантированные Конвенцией о правах ребенка и действующим законодательством, а именно:

- охрана жизни и здоровья;

-  защита от всех форм физического и психического насилия;

-  уважение и защита достоинства детей;

-  получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;

-  удовлетворение потребностей в эмоционально-личностном общении;

- развитие творческих способностей и интересов;

-  воспитание и обучение в соответствии с реализуемыми МБДОУ программами;

-  другие права, предусмотренные действующим законодательством.

 5.3. К основным правам родителей (законных представителей) ребенка относятся:

-  выбор формы получения образования;

-  выбор образовательного учреждения;

-  защита законных прав и интересов ребенка;

- принятие участия  в управлении МБДОУ;

- знакомство с Уставом МБДОУ, лицензией на право осуществления образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации, образовательными программами, реализуемыми МБДОУ и другими документами, регламентирующими образовательную деятельность;

- получение в соответствии с установленным действующим законодательством Российской Федерации порядке компенсации части платы за содержание детей в Детском саду.

 5.4. К основным обязанностям родителей (законных представителей) ребенка относятся:

- обязанности родителей как первых педагогов;

- выполнение Устава МБДОУ, локальных актов МБДОУ, определяющих обязанности родителей (законных представителей) детей;

-  ответственность за воспитание детей;

-ответственность за ущерб, причиненный детьми имуществу МБДОУ в порядке, предусмотренном законодательством;

- посещение родительских собраний МБДОУ по просьбе педагогов и администрации;

-соблюдение условий договора между родителями (законными представителями) и МБДОУ.

 5.5.  К основным правам педагогических работников Структурного подразделения относятся:

- участие в управлении МБДОУ в соответствии с его Уставом;

- защита профессиональной чести, достоинства и деловой репутации;

-педагогически обоснованная свобода выбора и использование методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, учебников в соответствии с федеральным перечнем учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию;

- повышение квалификации;

-  сокращенная продолжительность рабочего времени;

-  получение ежегодного основного удлиненного оплачиваемого отпуска;

-аттестация на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию;

- получение пенсии за выслугу лет до достижения ими пенсионного возраста;

- длительный отпуск сроком до одного года не реже чем через каждые 10 лет непрерывной педагогической работы в порядке, определенном Учредителем;

-иные меры социальной поддержки в порядке, предусмотренном законодательством Российской Федерации.

              Дисциплинарное расследование нарушений педагогическим работником Структурного подразделения норм профессионального поведения и (или) Устава МБДОУ может быть проведено только по поступившей на него жалобе, поданной в письменной форме. Копия жалобы должна быть передана данному педагогическому работнику. Ход дисциплинарного расследования и принятые по его результатам решения могут быть преданы гласности только с согласия заинтересованного педагогического работника за исключением случаев, ведущих к запрещению заниматься педагогической деятельностью, или, при необходимости, защиты интересов детей.

 5.6.  К основным обязанностям педагогических работников Структурного подразделения относятся:

-соблюдение настоящего Положения, Устава МБДОУ и локальных актов МБДОУ, регламентирующих их права и обязанности;

- подтверждение соответствия занимаемой должности в установленном порядке;

- бережно отношение к имуществу МБДОУ;

-соблюдение требования по охране труда, технике безопасности, производственной санитарии и противопожарной защите;

-прохождение периодических медицинских обследований в установленном законодательством порядке за счет внебюджетных средств МБДОУ;

-  уважение чести и достоинства других участников образовательного процесса;

-  защита детей  от всех форм физического и (или) психического насилия.

 5.7. Права и обязанности педагогических работников Структурного подразделения распространяются также на иных его работников, но только в части прав и обязанностей, не связанных с педагогической деятельностью.

 5.8. Права и обязанности работников Структурного подразделения конкретизируются в Правилах внутреннего трудового распорядка МБДОУ и в должностных инструкциях (функциональных обязанностей) работников, разрабатываемых МБДОУ самостоятельно. При этом права и обязанности, фиксируемые в указанных актах, не могут противоречить Конституции Российской Федерации, Закону Российской Федерации "Об образовании", иным законодательным актам и настоящему Положению.

 5.9. Отношения ребенка и работника Структурного подразделения строятся на основе сотрудничества, уважения личности ребенка и предоставления ему свободы развития в соответствии с индивидуальными особенностями.

 5.10. Работники Структурного подразделения несут ответственность за жизнь, физическое и психическое здоровье каждого ребенка в установленном законом порядке.

 6.       Имущество и средства Структурного подразделения.

 6.1. В целях обеспечения образовательной деятельности Структурное подразделение наделено оборудованием, а также другим необходимым имуществом потребительского, социального, культурного и иного назначения, закрепленного за МБДОУ на основании Договора передачи муниципального имущества в безвозмездное пользование согласно акту приема-передачи и соответствующего приложения.

            Структурное подразделение несет ответственность за сохранность и эффективное использование указанного в приложении к Договору имущества.

 6.2. Министерство образования Республики Саха (Якутия) формирует МБДОУ государственное задание на оказание государственных услуг в соответствии с основными видами деятельности, указанными в Уставе МБДОУ. Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания МБДОУ осуществляется министерством образования Республики Саха (Якутия) на основе региональных нормативов финансового обеспечения образовательной деятельности, установленных Законом Республики Саха (Якутия).

 7. Управление Структурным подразделением

 7.1. Управление Структурным подразделением осуществляется в соответствии с действующим законодательством, Уставом МБДОУ и настоящим Положением и строится на принципах единоначалия и самоуправления.

 7.2. Непосредственное руководство Структурным подразделением осуществляет заведующий  МБДОУ.

 7.3. Заведующий Структурным подразделением:

 -   несет ответственность за жизнь и здоровье детей и работников Структурного подразделения во время образовательного процесса с соблюдением норм охраны труда и техники безопасности;

 -    несет ответственность перед государством, обществом и Учредителем за деятельность Структурного подразделения в пределах своих функциональных обязанностей;

 - готовит в пределах своей компетенции проекты приказов, распоряжения по Структурному подразделению и другие документы согласно номенклатуре дел МБДОУ,   утверждает;

 -  представляет Структурное подразделение во всех государственных, общественных организациях, учреждениях, предприятиях.

 -    распоряжается имуществом и средствами Структурного подразделения в пределах прав, установленных должностной инструкцией;

 - комплектует штат и разрабатывает должностные инструкции работников Структурного подразделения МБДОУ, в соответствии с действующим законодательством о труде;

 -  несет ответственность за уровень квалификации работников Структурного подразделения в соответствии с действующим законодательством;

 -  заключает договор между МБДОУ и родителями (законными представителями) каждого ребенка;

 -   формирует, обеспечивает сохранность контингента и ежедневный учет детей Структурного подразделения;

 -   создает условия для реализации основной и дополнительной образовательных программ дошкольного образования;

 -  осуществляет комплектование групп детьми в соответствии с их возрастом, состоянием здоровья, индивидуальными особенностями в порядке, установленном настоящим Положением;

 -   осуществляет контроль за  деятельностью работников Структурного подразделения, в том числе путем посещения занятий, режимных моментов, воспитательных мероприятий;

 -   планирует, организует и совершенствует методическое обеспечение образовательного процесса Структурного подразделения;

 - осуществляет взаимосвязь с семьями детей, общественными организациями, другими образовательными учреждениями по вопросам дошкольного образования;

 - является уполномоченным представителем работодателя, ответственным за своевременное прохождение обязательного предварительного и периодического медицинского осмотра;

 -    обеспечивает выполнение мероприятий по мобилизационной подготовке и гражданской обороне в Структурном подразделении в соответствии с законодательством Российской Федерации;

 -  предоставляет общественности отчеты о деятельности Структурного подразделения.

8.  Реорганизация и ликвидация Структурного подразделения

 8.1.  Деятельность Структурного подразделения может быть прекращена путем реорганизации или ликвидации МБДОУ.

8.2.  При реорганизации или ликвидации МБДОУ данное Положение утрачивает силу

 

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка – Детский сад «Сайдыы» села Нюрбачан Нюрбинского района

Республики Саха (Якутия)

 

                                                                                                                                  Приложение  № 4

 

 

 

 

 

                                                       Положение

о комиссии по обращениям граждан, находящихся в трудной жизненной ситуации

 

 

 

1.      Общие Положения

1.1.Комиссия по обращению граждан (далее – Комиссия), находящихся в трудной жизненной ситуации, по комплектованию в Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение  - Детский сад «Сайдыы» села Нюрбачан Нюрбинского района Республики Саха (Якутия) (далее МБДОУ) создается на основании приказа начальника МКУ «Управления образования» МР «Нюрбинский район».

      1.2.В своей работе Комиссия руководствуется Федеральным законом от 29.12.2012г.  

       № 273 – ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»,  Положением о порядке  

       комплектования, приема и отчисления детей в МБДОУ, настоящим Положением и    

       другими нормативными актами РФ.

       1.3.Целью деятельности Комиссии является реализация полномочий в части  

        комплектования МБДОУ детьми, находящихся в трудной жизненной ситуации.

       1.4.Принципами деятельности Комиссии, обеспечивающими объективное, гуманное и   

        доброжелательное отношение к родителям (законным представителям) детей,           

         будущих воспитанников МБДОУ является:

1)      гласность – информирование субъектов образования об очередности, о наличии  

              свободных мест, об изменениях очередности, об условиях приема в МБДОУ;

2)      открытость – включение в состав Комиссии работников МБДОУ;

3)      коллегиальность – участие в подготовке решения всех членов Комиссии;

4)      законность – принятие решения в соответствии с действующим законодательством.

   2. Состав и структура комиссии

2.1.Комиссия формируется из специалистов, педагогических и руководящих работников ДОУ.

2.2. Состав Комиссии утверждается приказом заведующей МБДОУ  сроком на один год.

2.3. Возглавляет работу Комиссии председатель. Председателем Комиссии является заведующая МБДОУ.

2.4. Организацию работы Комиссии осуществляют ответственный секретарь Комиссии.

3.  Полномочия Комиссии (специалистов Комиссии)

3.1. Комиссия принимает решения:

- о регистрации ребёнка, оказавшегося в трудной жизненной ситуации, по поступившим документам;

- о предоставлении места в МБДОУ;

- об отказе в предоставлении места в МБДОУ.

4.    Компетенция председателя, заместителя председателя Комиссии, секретаря Комиссии

4.1. Председатель Комиссии:

- утверждает состав Комиссии;

- определяет график работы Комиссии;

- утверждает повестку заседаний Комиссии;

- подтверждает личной подписью и печатью .

4.2. Секретарь Комиссии:

- создает условия для работы Комиссии;

- ведет протоколы заседаний Комиссии в электронной версии;

- приглашает на заседание членов Комиссии;

- готовит повестку заседаний Комиссии;

4.3. Специалист Комиссии:

- выдает направления родителям (законным представителям) для устройства ребёнка в МБДОУ;

- производит регистрацию направлений в «Журнале  учета выдачи направлений»;

- готовит ответы на обращения родителей (законных представителей) в Управление образования по вопросам приёма детей в МБДОУ;

- информирует родителей (законных представителей) о решении Комиссии в сроки, определенные настоящим Положением.

4.4.Члены Комиссии:

- осуществляют экспертизу представленных документов;

-   вносят предложения по рассматриваемым вопросам;

- высказывают особое мнение в случае несогласия с принимаемым решением, которое фиксируется в протоколе заседания Комиссии;

- участвуют в обсуждении вопросов, предусмотренных повесткой Комиссии;

-принимают участие в подготовке проекта решения Комиссии;
-делают   запрос    в    МБДОУ  о       предоставлении       дополнительной                                   информации       по рассматриваемому вопросу в необходимых случаях.

5. Ответственность членов Комиссии

5.1. Члены Комиссии обязаны:

- присутствовать на заседаниях Комиссии;

- осуществлять свою деятельность в соответствии с принципами работы Комиссии;
- принимать решение в соответствии с действующим законодательством;
- использовать и передавать служебную информацию только в установленном порядке. 

6. Организация работы Комиссии

 6.1. Комиссия  создается сроком на 1 (один) календарный год.

6.2. Комиссия заседает не реже одного раза в полгода в соответствии с планом работы Управления образования. Заседания считаются правомочными, если на них присутствует две трети состава. На каждом заседании ведется протокол. Решение  принимается большинством голосов, при этом любой член Комиссии имеет право на особое мнение, которое фиксируется в протоколе.

6.3. Заседание Комиссии готовится секретарём не позднее, чем за 1 неделю до заседания Комиссии.

6.4.На рассмотрение Комиссии представляются следующие документы:
- заявление родителей (законных представителей), ходатайства организаций;

- копии свидетельства о рождении ребёнка;

-копии документа, подтверждающего место проживания семьи;
- «Журнал учета заявлений родителей для определения детей в МБДОУ»;

-данные продвижения очереди фиксируются в электронную очередь МКУ «Управление образования Нюрбинского района»;

- документы, подтверждающие право первоочередного, внеочередного приёма в МБДОУ;

- заключения ПМПК (при приёме детей в группы компенсирующей направленности).

6.5. Члены Комиссии знакомятся при необходимости с поступившими документами и материалами, формулируют общие выводы в решение Комиссии.

6.6. При принятии решения члены Комиссии руководствуется:

- заключениями, сформированными на основании работы с документами;

-нормативными документами федерального, регионального, местного уровня, регламентирующими комплектование МБДОУ.

6.8. Протокол заседания Комиссии с принятым решением подписывают все присутствующие на заседании члены Комиссии.

 

 

 

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательного учреждения

«Центр развития ребенка – Детский сад  «Сайдыы» села Нюрбачан Нюрбинского района

Республики Саха (Якутия

 

 

«Принято»                                                                                      «Утвержден»

«_____»___________2014 г.                                                  «______»______________2014 г.

Общим собранием                                                                          Заведующая МБДОУ «ЦРР – Д/с                

МБДОУ «ЦРР – Д/с «Сайдыы»                                                    «Сайдыы» с.Нюрбачан

с. Нюрбачан                                                                                     _______________М.Г.Сидорова

Протокол № _______

 

 

 

 

 

Положение

об общем собрании трудового коллектива

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

с.Нюрбачан

2014 г.

 

 

1.Общие положения.

1.1. Настоящее Положение об общем собрании трудового коллектива Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Центр развития ребенка – Детский сад «Сайдыы» села Нюрбачан Нюрбинского района Республики Саха (Якутия) (далее МБДОУ) .                                                                                                           -1.2.Общее  собрание трудового коллектива  является постоянно действующим высшим органом коллегиального управления.

-1.3. Общее  собрание трудового коллектива  в   своей   работе   основывается   на   действующем законодательстве    РФ   и   регионов,    использует   письма  и   методические    разъяснения Минобрнауки России, Минздравсоцразвития России, нормативную правовую документацию региональных и муниципальных органов законодательной власти, письма и разъяснения общественных организаций по вопросам труда и организации управления.

1.4. На Общем собрании трудового коллектива участвуют все работники, работающие в учреждении по основному месту работы, либо все работники, работающие в учреждении на основании трудовых договоров.

1.5.Общее собрание работников действует бессрочно. Собрание созывается по мере надобности, но не реже одного раза в год.

1.6.Общее собрание может собираться по инициативе  руководителя учреждения, либо по инициативе руководителя и педагогического совета, иных органов, по инициативе не менее четверти членов общего собрания.

1.7.Общее собрание трудового коллектива избирает председателя, который выполняет функции по организации работы собрания, и ведет заседания, секретаря, который выполняет функции по фиксации решений собрания. Заседание собрания правомочно, если на нем присутствует более половины работников  организации.

  2. Задачи

  -   Работа над договором коллектива с руководством МБДОУ (коллективным  договором).

  -   Решение вопросов социальной защиты  работников.

  -  Организация общественных работ.

  3. Компетенции Общего собрания трудового коллектива

- определяет основные направления деятельности  учреждения, перспективы ее развития;

- дает рекомендации по вопросам изменения устава учреждения, ликвидации и реорганизации учреждения;

- принимает коллективный договор, правила внутреннего трудового распорядка учреждения;

- принимает локальные акты, регулирующие трудовые отношения с работниками учреждения, включая инструкции по охране труда, положение о комиссии по охране труда;

- принимает следующие локальные акты: положение о педагогическом совете, правила оказания платных образовательных услуг, положение о мерах поощрения работников учреждения;

- дает свои рекомендации по плану финансово-хозяйственной деятельности учреждения, заслушивает отчет руководителя учреждения о его исполнении;

- принимает положение о социальной поддержке работников учреждения и решения о социальной поддержке работников учреждения;

- определяет критерии и показатели эффективности деятельности работников, входящих в положение об оплате труда и стимулировании работников;

- избирает представителей работников в органы и комиссии учреждения;

- рассматривает иные вопросы деятельности, принятые общим собранием к своему рассмотрению либо вынесенные на его рассмотрение руководителем учреждения;

- дает рекомендации по вопросам принятия локальных актов, регулирующих трудовые отношения с работниками Учреждения;

- избирает представителей работников в комиссию по трудовым спорам учреждения;

- обсуждает вопросы состояния трудовой дисциплины в  учреждении, дает рекомендации по ее укреплению,

- содействует созданию оптимальных условий для организации труда и профессионального совершенствования работников,

- поддерживает общественные инициативы по развитию деятельности учреждения.

- решения собрания принимаются открытым голосованием простым большинством голосов, присутствующих на заседании. В случае равенства голосов решающим является голос председателя. Решение собрания по отдельным вопросам может приниматься большинством 2/3 голосов его членов, присутствующих на заседании.

 -отдельные решения общего собрания  принимаются с участием иных органов управления учреждением.

- решения о поощрении работников учреждения принимаются по согласованию с руководителем учреждения.

  4. Документация.

  - Ведется протокол заседаний Общего собрания трудового коллектива и принимаемых решений (с приложениями). Протоколы общего собрания трудового коллектива должна  быть пронумерована, прошита, скреплена печатью МБДОУ и подписью   руководителя.    

- Протоколы Общих собраний трудового  коллектива является составной частью   номенклатуры дел.

  - Протоколы Общего собрания трудового коллектива передаются по акту при  смене руководства МБДОУ.

 

 

 

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка – Детский сад  «Сайдыы» села Нюрбачан Нюрбинского района

Республики Саха (Якутия)

                                                                                                                                                                                        

 

 

«Принят»                                                                                            «Утвержден»

«_____»___________2014 г.                                                      «______»______________2014 г.

Общее собрание трудового коллектива                                           Заведующая МБДОУ «ЦРР – Д/с                 

МБДОУ «ЦРР – Д/с «Сайдыы»                                                        «Сайдыы» с.Нюрбачан

с.Нюрбачан                                                                                          _______________М.Г.Сидорова

Протокол №____

 

 

 

 

 

                                                       Положение

об организации работы по охране труда и обеспечению безопасности образовательного процесса

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                      с.Нюрбачан

                                                                           2014 г.

 

 

 

 

1.      Общие положения

1.1.Настоящее Положение разработано в соответствии с ТК РФ, ФЗ от 29.12.2012 г. № 273 – ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», постановлениями Минтруда России от 08.02.2000 г. № 14 « Об утверждении рекомендаций по организации работы службы охраны труда в организации», от 22.01.2001 г. № 10 «Об утверждении Межотраслевых нормативов численности работников службы охраны труда в организациях».

1.2.Настоящее Положение разработана с целью установить порядок организации работы по охране труда в Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – Детский сад «Сайдыы» села Нюрбачан Нюрбинского района Республики Саха (Якутия) (далее – МБДОУ) и его структурных подразделениях, должностные обязанности  по охране труда различных категорий работников МБДОУ и их ответственность за выполнение требований охраны труда.

1.3.Настоящее Положение является нормативным документом прямого действия, обязательным для руководства и исполнения.

1.4.Работники МБДОУ обязаны соблюдать нормы, правила и инструкции по охране труда, правильно применять средства индивидуальной защиты, немедленно сообщать непосредственному руководителю о любом несчастном случае, происшедшем на производстве, а также о ситуациях, угрожающих жизни и здоровью людей.

2.      Функции

МБДОУ в рамка своих полномочий обеспечивает:

- реализацию государственной отраслевой политики в области охраны труда и создание безопасных условий для осуществления образовательного процесса в МБДОУ;

- участие в разработке положений и инструкций по охране труда и обеспечению безопасности образовательного процесса;

- издание приказов о назначении ответственных лиц за обеспечение охраны труда, о назначении комиссий по охране труда;

- финансирование мероприятий по охране труда в МБДОУ;

-планирование и организацию обучения по охране труда работников МБДОУ и ответственных лиц, проверку их знаний;

-расследование несчастных случаев с работниками и воспитанниками в соответствии с установленным порядком;

- анализ состояния условий охраны труда, причин несчастных случаев с воспитанниками, производственного травматизма и профессиональной заболеваемости работников, состояния пожарной безопасности МБДОУ;

- приостановление частично или полностью деятельности МБДОУ при возникновении опасности для жизни и здоровья воспитанников до полного устранения причин, порождающих указанную опасность;

- привлечение к ответственности в установленном порядке лиц, нарушающих трудовое законодательство, правила и нормы охраны труда, пожарной безопасности, требования нормативных правовых документов по обеспечению безопасности образовательного процесса;

- поощрение сотрудников МБДОУ за активную работу по созданию безопасных условий труда и образования.

3. Руководство работой по охране труда

Общее руководство и ответственность за организацию работы по охране труда возлагается на заведующего МБДОУ.

4.      Основные направления охраны труда

Служба по охране труда:

- контролирует соблюдение законодательства и нормативных правовых актов по охране труда;

- осуществляет оперативный контроль состояния охраны труда и безопасных условий образования в МБДОУ;

- организует профилактическую работу по снижению травматизма;

- участвует в работе комиссии по контролю состояния охраны труда;

- принимает участие в планировании мероприятий по охране труда, ведет документацию;

-организует проведение инструктажей, обучения, проверки знаний по охране труда;

- ведет пропаганду по охране труда.

5. Функции службы охраны труда

5.1. Выявление опасных и вредных производственных факторов.

5.2. Проведение анализа состояния причин травматизма, несчастных случаев и профессиональных заболеваний работников и воспитанников.

5.3. Оказание помощи в организации проведения испытаний производственного оборудования и спортивного инвентаря на соответствие требованиям охраны труда.

5.4. Проведение проверок, обследований технического состояния зданий, сооружений, оборудования на соответствие их требованиям, правилам и нормам по охране труда, проверка эффективности работы вентиляционной системы санитарно – технических устройств, средств коллективной и индивидуальной защиты.

5.5. Участие в разработке коллективного договора, соглашений по охране труда;

5.6. Разработка совместно с руководителем МБДОУ мероприятий по предупреждению несчастных случаев и профессиональных заболеваний, по улучшению условий труда, а также планирование мер, направленных на устранение нарушений правил безопасности труда по предписаниям органов надзора и контроля.

5.7. Оказание помощи руководителю МБДОУ в составлении списков профессий и должностей, согласно которым работники должны проходить обязательные предварительные и периодические медосмотры, пользоваться предоставлением компенсаций и льгот за тяжелые, вредные и опасные условия труда, а также перечней профессий и видов работ, на которые должны быть разработаны инструкции по охране труда.

5.8. Разработка программы по охране труда и проведение вводного инструктажа с вновь принятыми на работу в МБДОУ.

5.9. Участие в проведении обучения по охране труда работников МБДОУ и проверке их знаний.

5.10. Согласование инструкций по охране труда.

 

5.11. Рассмотрение заявлений и жалоб работников и родителей воспитанников по вопросам охраны труда, подготовка предложений руководителю МБДОУ по устранению указанных недостатков в работе и и ответов заявителям.

5.12. Обеспечение учреждения необходимыми наглядными пособиями, правилами, нормами, плакатами по охране труда, оборудование информационных уголков по охране труда.

5.13. Контроль:

- выполнения мероприятий раздела «Охрана труда» коллективного договора, соглашение по охране труда, мероприятий по устранению причин вызвавших несчастный случай, и других мероприятий, направленных на создание здоровых и безопасных условий труда и образовательного процесса;

- соблюдения требований законодательных и нормативных  правовых актов по охране труда;

- наличия инструкций по охране труда для всех должностей и видов работ;

- доведения до сведения работников вводимых в действие новых законодательных и нормативных правовых актов по охране труда;

- соблюдения установленного порядка и сроков;

- проведение необходимых испытаний оборудования;

- проверки эффективности работы защитных устройств на рабочем оборудовании;

- проведения проверок заземления электроустановок и изоляции электропроводки в соответствии с действующими правилами и нормами;

- обеспечения, хранения, стирки, чистки, ремонта и правильного применения спецодежды, спецобуви и других средств в индивидуальной защиты;

- проведения обучения, проверки знаний и всех видов инструктажей по охране труда работников;

- расследования и учета несчастных случаев, организации хранения актов формы Н – 1, Н – 2, других материалов расследования несчастных случаев с работниками и воспитанниками;

- расходования средств, выделяемых на выполнение мероприятий по охране  труда;

- предоставления льгот и компенсаций лицам, занятым на работах с вредными и опасными условиями труда;

- выполнения администрацией МБДОУ предписаний органов госнадзора и ведомственного контроля.

6. Права службы охраны труда

6.1. Беспрепятственно обследовать служебные и бытовые помещения МБДОУ, знакомиться с документами по охране труда.

6.2. Проверять состояние условий и охраны труда и предъявлять ответственным лицам предписания для обязательного исполнения.

6.3. Запрещать эксплуатацию оборудования при выявлении нарушения нормативных правовых актов по охране труда, создающих угрозу жизни и здоровью работников или воспитанников, с уведомлением руководителя МБДОУ.

6.4. Принимать участие в рассмотрении и обсуждении состояния охраны труда на советах, производственных совещаниях, заседаниях профсоюзного комитета.

6.5. Состав службы охраны труды:

- председатель комиссии, педагог – психолог;

- члены комиссии, член ПК, старший воспитатель, инструктор по гигиеническому воспитанию, воспитатель.

 

 

           Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка – Детский сад «Сайдыы» села Нюрбачан Нюрбинского района

Республики Саха (Якутия)

 

 

 

«Принят»                                                                                      «Утвержден»

«       »                 2014 г.                                                               «         »                          2014 г.

Управляющим советом                                                               Заведующая МБДОУ «ЦРР – Д/с                

Протокол №                                                                                 «Сайдыы» с.Нюрбачан»                                                      

МБДОУ «ЦРР – Д/с «Сайдыы                                                   _______________М.Г.Сидорова

с. Нюрбачан                                                                        

 

 

 

 

 

                                                       Положение

                      об Управляющем совете

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   с.Нюрбачан

                                                             2014г.

 

 

 

1.Общие Положения

1.1. Настоящее   Положение Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – Детский сад «Сайдыы» села Нюрбачан Нюрбинского района Республики Саха (Якутия) (далее МБДОУ) разработано  в соответствии с ФЗ от29.12.2012 г. № 273 «Об образовании в Российской Федерации», Семейным кодексом РФ.

1.2. Управляющий Совет – коллегиальный орган самоуправления МБДОУ, действующий в целях развития и совершенствования образовательного и воспитательного процессов, взаимодействия общественности, родителей и членов коллектива МБДОУ.

1.3. Изменения и дополнения в настоящее положение вносятся родительским комитетом МБДОУ и принимаются на его заседании.

1.4. Срок данного  положения не ограничен. Данное положение действует до принятии нового.

2. Основные задачи

2.1. Основные задачи Управляющего Совета:

-осуществлять совместную работу с МБДОУ по реализации государственной, региональной, городской политики в области дошкольного образования.

- защищать права и интересы воспитанников, родителей (законных представителей), членов коллектива ДОУ;

- оказывать посильную помощь в материально – техническом оснащении МБДОУ.

3.Функции

3.1.Управляющий Совет:

-обсуждает локальные акты ДОУ, касающиеся взаимодействия с общественностью, родителями (законными представителями), решает вопрос о внесении в них необходимых изменений и дополнений;

-участвует в определении направления образовательной деятельности МБДОУ;

-заслушивает отчеты заведующего о создании условий для реализации общеобразовательных программ в МБДОУ;

-участвует в подведении итогов деятельности МБДОУ за учебный год;

-принимает информацию, отчеты о состоянии здоровья детей, результатах готовности детей к школьному обучению, ходе реализации воспитательно – образовательных программ;

-участвует в рейдах и заслушивает информацию заведующего, инструктора по гигиеническому воспитанию,  о проверках санитарно – гигиенического режима, охраны жизни, здоровья, труда, организации питания;

-оказывает помощь МБДОУ в работе с неблагополучными семьями;

-принимает участие в планировании и реализации работы по охране прав, интересов детей и их родителей (законных представителей) во время педагогического процесса в МБДОУ;

-вносит предложения по совершенствованию педагогического процесса в МБДОУ;

-содействует организации совместных с родителями (законными представителями), общественностью мероприятий, повышающих престиж МБДОУ в городе, регионе;

-оказывает посильную помощь  МБДОУ в укреплении материально – технической базы, благоустройству территории, прогулочных участков;

-вместе с заведующим МБДОУ принимает решения о поощрении, награждении благодарственными письмами активных представителей общественности.

4. Права

4.1. Управляющий Совет имеет право:

- принимать участие в управлении МБДОУ как орган самоуправления;

-требовать у заведующего выполнения его решений;

4.2. Каждый член Управляющего Совета при несогласии с решением последнего вправе высказать свое мотивированное мнение, которое должно быть занесено в протокол.

5. Организация деятельности

5.1. В состав Управляющего Совета входят представители родителей, общественности, заведующий, педагоги, обслуживающий персонал, бухгалтер.

5.2. В необходимых случаях на заседание Управляющего Совета приглашаются представители Учредителя, педагогические работники МБДО, заместитель заведующего по хозяйственной части, родители 9законные представители). Необходимость их приглашения определяется председателем Управляющего Совета.

5.3. Управляющий Совет выбирает из своего состава председателя, секретаря сроком на 2 учебных года.

5.4. Председатель Управляющего Совета:

-организует деятельность Управляющего Совета;

-информирует членов Управляющего Совета о предстоящем заседании не менее чем за 14 дней его проведения;

-организует подготовку и проведение заседаний;

-определяет повестку дня и контролирует выполнение решений Управляющего Совета;

-взаимодействует с заведующим МБДОУ по вопросам самоуправления.

5.5. Управляющий Совет работает по плану, и его заседания созываются не реже 1 раз в квартал.

5.6. Заседания Управляющего Совета правомочны, если на них присутствует не менее половины его состава.

5.7. Решение Управляющего Совета принимается открытым голосованием и считается принятым, если за него проголосовало не менее 2/3 присутствующих. При равном количестве голосов решающим является голос председателя.

5.8. Организацию выполнения решений Управляющего Совета осуществляет его председатель совместно с заведующим МБДОУ.

5.9. Непосредственным выполнением решений занимаются ответственные лица, указанные в протоколе заседаний Управляющего Совета. Результаты выполнения решений докладываются на следующем заседании.

6. Взаимосвязи с органами самоуправления МБДОУ

6.1. Управляющий Совет организует взаимодействие с другими органами самоуправления МБДОУ – Советом педагогов, Общим собранием трудового коллектива, Родительским  Советом, Родительским собранием:

- через участие представителей Управляющего Совета в заседаниях Совета педагогов, Общего собрания трудового коллектива, Родительского Совета, Родительских собраний;

- представление на ознакомление этим органам самоуправления решений, принятых на заседании Управляющего Совета;

- внесение предложений и дополнений по вопросам рассматриваемых на заседаниях органов самоуправления МБДОУ.

7. Ответственность

7.1. Управляющий Совет несет ответственность:

- за выполнение, выполнение не в полном объеме или невыполнение закрепленных за ним задач и функций;

- соответствие принимаемых решений законодательству РФ, нормативным правовым актам.

8. Делопроизводство Управляющего Совета

8.1. Заседания Управляющего Совета оформляются протоколом, которые подписываются председателем  и секретарем Управляющего Совета.

8.2. Нумерация протоколов ведется от начала учебного года.

8.3. Книга протоколов Управляющего Совета нумеруется постранично, прошнуровывается, скрепляется подписью заведующего и печатью Учреждения.

8.4. Книга протоколов хранится в деле Учреждения 5 лет, затем сдается в архив.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка – Детский сад «Сайдыы» села Нюрбачан Нюрбинского района

Республики Саха (Якутия)

 

 

 

«Принят»                                                                                   «Утвержден»

«_____»___________2014 г.                                              «______»______________2014 г.

Педагогическим Советом                                                        Заведующая МБДОУ «ЦРР – Д/с                 

МБДОУ «ЦРР – Д/с «Сайдыы»                                              «Сайдыы» с.Нюрбачан

с.Нюрбачан                                                                                _______________М.Г.Сидорова

Протокол №____

 

 

 

 

 

                                                        Положение

                        о Педагогическом совете

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

с.Нюрбачан

                                                            2014 г.

 

 

 

 

1.Общие положения

1.1. Педагогический совет  является постоянно действующим органом коллегиального управления, осуществляющим общее руководство образовательным процессом

Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждени я «Центр развития ребенка _ Детский сад «Сайдыы» села Нюрбачан Нюрбинского района Республики Саха (Якутия) (далее – МБДОУ).

1.2.В Педагогический совет входят все педагогические работники, работающие в Учреждении на основании трудового договора.

1.3. Педагогический совет МБДОУ действует на основании с ФЗ от29.12.2012 г. № 273 «Об образовании в Российской Федерации», Устава МБДОУ, настоящего Положения.  

Решения Педагогического совета являются рекомендательными для коллектива МБДОУ. Решения Педагогического совета утвержденные приказом по МБДОУ, являются обязательными для исполнения.                                                                                               

 

2. Задачи и содержание работы Педагогического совета

2.1.Реализация государственной политики по вопросам образования.

2.3. Ориентация деятельности педагогического коллектива МБДОУ на совершенствование образовательного процесса.

2.4. Разработка содержания работы по общей методической теме МДОУ.

2.5.Внедрение в практическую деятельность педагогических работников достижений педагогической науки и передового педагогического опыта.

2.6. Педагогический  совет осуществляет следующие  функции:

разрабатывает, обсуждает и принимает планы работы, программы, проекты МБДОУ, в том числе долгосрочные, краткосрочные;

заслушивает информацию и отчеты педагогических работников МБДОУ, доклады представителей организаций и учреждений, взаимодействующих с данным учреждением по вопросам образования и воспитания подрастающего поколения, в том числе сообщения о проверке соблюдения санитарно – гигиенического режима образовательного учреждения, об охране труда, здоровья и жизни воспитанников и другие вопросы образовательной деятельности МБДОУ;

 рассматривает вопросы аттестации и поощрения педагогов;

решает профессиональные конфликтные ситуации.

 

3. Организация деятельности Педагогического совета

3.1. Педагогический совет действует бессрочно. Совет собирается по мере надобности, но не реже одного раза в квартал. Совет может собираться по инициативе руководителя учреждения..

3.2. Педагогический совет избирает председателя, который выполняет функции по организации работы совета, и ведет заседания, секретаря, который выполняет функции по фиксации решений совета. Заседание совета правомочно, если на нем присутствует более половины членов совета.

4. Компетенция и ответственность Педагогического совета

- совершенствование организации образовательного процесса;

- разработка и утверждение образовательных программ, годового календарного графика, программ дополнительного образования;

- принятие решений о ведении платной образовательной деятельности по конкретным образовательным программам;

- определение основных направлений развития учреждения, повышения качества и эффективности образовательного процесса;

- принятие решений о распределении стимулирующей части выплат в рамках положения об оплате труда учреждения;

- обсуждение и утверждение аналитического отчета по самообследованию учреждения;

- вовлечение родителей (законных представителей) в образовательный процесс;

- рекомендации руководителю учреждения по вопросам, связанным с ведением образовательной деятельности организации;

- внедрение в практику работы учреждения достижений педагогической науки и передового педагогического опыта;

- осуществление взаимодействия с родителями (законными представителями) воспитанников по вопросам организации образовательного процесса;

- поддержка общественных инициатив по совершенствованию обучения и воспитания воспитанников.

6.29. Решения Педагогического совета принимаются открытым голосованием простым большинством голосов, присутствующих на заседании. В случае равенства голосов решающим является голос председателя. Решение совета по отдельным вопросам может приниматься большинством 2/3 голосов его членов, присутствующих на заседании.

6.30. Отдельные решения Педагогического совета  принимаются с участием иных органов управления учреждением.

6.31.  Решения Педагогического совета носят рекомендательный характер. 

 

5.2.Педагогический совет ответственен за:

 выполнение плана работы;

соответствие принятых решений законодательству РФ и РС (Я) об образовании, о защите прав детей;

утверждение образовательных программ, не имеющих положительного экспертного заключения;

принятие конкретных решений по каждому рассматриваемому вопросу с указанием ответственных лиц и сроков исполнения.

5. Документация Педагогического совета

4.1. Заседания и решения педсовета оформляется протокольно. В протоколе фиксируется ход обсуждения вопросов, выносимых на Педагогический совет, предложения и замечания членов педсовета. Протоколы подписываются председателем и секретарем совета.

4.2. Нумерация протоколов ведется от начала учебного года.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              4.3. Протоколы Педагогического совета МБДОУ входят в номенклатуру дел, хранятся в учреждении постоянно и передается по акту.

4.5. Протоколы Педагогического совета МБДОУ пронумеровываются постранично, прошнуровывается, скрепляется подписью руководителя и печатью МБДОУ.

 

 

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

                 «Центр развития ребенка – Детский сад  «Сайдыы» села Нюрбачан Нюрбинского района

Республики Саха (Якутия)

 

 

 

 

 

«УТВЕРЖДЕН»

Заведующая МБДОУ «ЦРР- детский сад «Сайдыы»

__________Сидорова М.Г.

« 2 »    марта    2014г.

 

 

 

 

 

 

                                               

 

 

 

 

               

 

 

 

Положение

 

 о психолого-медико-педагогической  комиссии

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

с.Нюрбачан

2014 г.

 

 

 

 

1.Общие положения

1.1.Настоящее Положение о психолого-медико-педагогической  комиссии (далее -  ПМПК)  регулирует вопросы открытия и деятельности ПМПК Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения  «Центр развития ребенка – Детский сад «Сайдыы» села Нюрбачан Нюрбинского района Республики Саха (Якутия) - (далее - МБДОУ). В нем изложены основные направления, регулирующие правовую, образовательную и коррекционную деятельность ПМПК  МБДОУ, гарантированы возможности для получения коррекционно-развивающей  помощи детьми, имеющими нарушения речи, поведения, обеспечены условия для педагогической реабилитации.

 1.2.Настоящее Положение МБДОУ разработано в соответствии с:

- Федеральным законом от 29.12.2012 г. № 273 – ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

- Федеральным законом Российской Федерации «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» от 24.07.98г. №124-ФЗ;

- Федеральным законом Российской Федерации «О специальном образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья»

- Инструктивным письмом управления специального образования Министерства образования Российской Федерации от 14.07.2003г. №27/2967-6 «О психолого-медико-педагогической комиссии».

1.3. Работа ПМПК  МБДОУ основывается на строгом соблюдении международных и российских законов о защите и развитии детей, Конвенцией ООН о правах ребенка,  нормативными документами Министерство  образования и  Министерства    здравоохранения РС (Я) и РФ.

1.4. ПМПК при  МБДОУ организуется с целью оказания помощи воспитанникам  с отклонениями в развитии и (или) состояниями декомпенсации в условиях МБДОУ.

1.5. ПМПК  является одной из форм взаимодействия специалистов  МБДОУ, объединяющихся для психолого-медико- педагогического сопровождения воспитанников с  отклонениями в развитии и (или) состояниями декомпенсации в условиях МБДОУ.

1.6. ПМПК  осуществляет деятельность, руководствуясь настоящим Положением и в соответствии с  запросами администрации, воспитателей, педагогов, родителей (законных представителей).

1.7. ПМПК   МБДОУ работает в тесном сотрудничестве  с педагогическим коллективом и администрацией МБДОУ.

1.8.  Основной целью ПМПК  МБДОУ является:

 Обеспечение психологического здоровья и эмоционального комфорта детей; психологическое сопровождение детей в период адаптации, создание благоприятных условий для развития личности ребенка, оказание   комплексной  социальной, психологической  и   педагогической поддержки детям,  родителям (законным представителям),   педагогам.

1.9. Задачами ПМПК  МБДОУ  являются:

 

-   Сохранение психологического здоровья детей.

-   Выявление и ранняя (с первых дней пребывания ребенка в МБДОУ) диагностика отклонений в развитии и (или) состояниями декомпенсации;

-   Профилактика физических, интеллектуальных и эмоционально-личностных  перегрузок и срывов;

-   Определение характера, продолжительности и эффективности специальной (коррекционной)  помощи;

-  Медико-педагогическое сопровождение детей, имеющих отклонения в физическом, интеллектуальном и эмоциональном развитии,  с целью организации их развития  и обучения в  соответствии с  их  индивидуальными        возможностями. Оказание своевременной психолого-педагогической, коррекционно-развивающей помощи (в соответствии с циклограммой специалиста).

-    Психолого- педагогическое просвещение родителей (законных представителей) и педагогов.

-  Разработка рекомендаций воспитателям и педагогам для обеспечения  дифференцированного подхода в процессе коррекционного  обучения и воспитания.

-  Подготовка и ведение документации, отражающей актуальное развитие ребенка, динамику его состояния, уровень готовности к школьному обучению.

1.10. Настоящее Положение определяет порядок создания и организации деятельности ПМПК  МБДОУ.

2. Порядок создания ПМПК

2.1. ПМПК создается на базе МБДОУ приказом руководителя дошкольного учреждения при наличии соответствующих специалистов.

2.2. Общее руководство  ПМПК  возлагается на заведующего МБДОУ,  а председателем ПМПк  является   старший воспитатель, воспитатель,  который назначается приказом заведующего.

2.3. ПМПК  финансируется МБДОУ, в ведении которого находится.

2.4. Оплата труда специалистов ПМПК    осуществляется в диапазоне 8 – 14 разрядов Единой тарифной сетки в соответствии с тарифно-квалификационными характеристиками (требованиями)

3. Структура и организация работы ПМПК  МБДОУ

Ведение текущей документации.

 3.1. В  состав  ПМПК МБДОУ входят:

            - заведующий МБДОУ

            - старший  воспитатель

            - логопед

            - воспитатели

            -  медсестра

            - психолог МБДОУ      

 3.2.. Специалисты, включенные в состав    ПМПК,  выполняют  работу в рамках основного рабочего времени, составляют индивидуальный план работы в соответствии с реальным запросом на обследование детей с отклонениями в развитии и  (или) состояниями декомпенсации в условиях МБДОУ, и осуществляют коррекционно-развивающую работу непосредственно в помещении МБДОУ.

 3.3. Обследование ребенка специалистами ПМПК  осуществляется по инициативе родителей (законных представителей) или сотрудников  МБДОУ с согласия родителей (законных представителей).

 3.4.. Обследование проводится каждым специалистом ПМПК  индивидуально с учетом реальной возрастной психофизической нагрузки на ребенка и на заседание ПМПК    предоставляется следующая документация:

- договор между МБДОУ и родителями  (законными представителями) воспитанников;

- копия свидетельства о рождении ребенка (заверенная печатью заведующим детской поликлиники);

- копия страхового полиса на ребенка;

- характеристика воспитателя  на ребенка;

- представление психолога, составленное  по результатам обследования особенностей развития ребенка;

- медицинская документация на ребенка  по форме №26  (в отдельных случаях по форме №112 или выписка из  

  истории развития ребенка);

- представление (речевая карта)  логопеда, составленное  по результатам обследования  ребенка;

-осуществляется запись воспитанника в журнал ПМПК   МБДОУ.

3.5. По данным обследования каждым специалистом ПМПК  составляется заключение и разрабатываются рекомендации.

3.6. Обследование ребенка специалистами ПМПК   осуществляется при первичной диагностике и по мере поступления детей. Обследуется общий уровень развития ребенка, речь, эмоциональные и коммуникативные свойства.  Плановая диагностика результативности коррекционно- развивающей работы специалистов ПМПК  проводится в середине и конце учебного года (декабрь, май).

5. Права и обязанности специалистов ПМПК  МБДОУ

5.1. Специалисты ПМПК (логопед, педагог-психолог) несут ответственность за проведение регулярных  коррекционно-развивающих занятий.

5.2. Специалисты ПМПК  (логопед, педагог-психолог) оказывают консультативную помощь воспитателям дошкольного  образовательного уч­реждения (МБДОУ)  и родителям (законным представителям) воспитанников в преодолении причин отклонений в развитии ребенка и дает рекомендации по их предупреждению и преодолению.

5.3. Специалисты ПМПК  осуществляют связь с ПМПК  дошкольных образовательных учреждений Нюрбинского района,   специалистами ГПМПК,  участвуют в работе ГМО для специалистов ПМПК.

5.4. Председатель  ПМПК МБДОУ осуществляет  контроль над организацией процесса психолого- педагогического сопровождения:

- организацией и проведением индивидуальных и групповых коррекционных занятий - не менее 3 занятий в год у каждого специалиста ПМПК;

-ведением  документации (в соответствии с п.3.4.) - 2 раза в год (октябрь, апрель);

- планированием индивидуальных и групповых коррекционных занятий – 2 раза в год (октябрь, апрель).

 

 

             Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка – Детский сад «Сайдыы» села Нюрбачан Нюрбинского района

Республики Саха (Якутия)

 

 

«Принят»                                                                                          «Утвержден»

«_____»___________2014 г.                                                    «______»______________2014 г.

Педагогическим Советом                                                                Заведующая МБДОУ «ЦРР – Д/с                 

МБДОУ «ЦРР – Д/с «Сайдыы»                                                      «Сайдыы» с.Нюрбачан

с.Нюрбачан                                                                                       _______________М.Г.Сидорова

Протокол №____

 

 

 

 

 

                                                       Положение

                   об аттестационной комиссии

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

с.Нюрбачан

                                                            2014 г.

 

 

 

1. Общие положения

 

1.1. Настоящее Положение регламентирует порядок аттестации педагогических работников МБДОУ «ЦРР-Д/с «Сайдыы» с.Нюрбачан___________________________

(краткое название ОО)

(далее – МБДОУ) с целью подтверждения соответствия занимаемой должности (далее - аттестация).

1.2. Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным законом     от 29.12.2012 № 273-Ф3 «Об образовании в Российской Федерации» и приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 07.04.2014 № 276 «Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников, осуществляющих образовательную деятельность».

1.3. Аттестация педагогических работников МБДОУ (далее – педагогические работники) в целях подтверждения соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям осуществляется один раз в пять лет на основе оценки их профессиональной деятельности.

1.4. Основными задачами аттестации являются:

стимулирование целенаправленного, непрерывного повышения уровня квалификации педагогических работников, их методологической культуры, личностного профессионального роста, использования ими современных педагогических технологий;

определение необходимости повышения квалификации педагогических работников;

повышение эффективности и качества педагогического труда;

выявление перспектив использования потенциальных возможностей педагогических работников;

учет требований федеральных государственных образовательных стандартов к кадровым условиям реализации образовательных программ при формировании кадрового состава МБДОУ.

1.5. Основными принципами аттестации являются коллегиальность, гласность, открытость, обеспечивающие объективное отношение к педагогическим работникам, недопустимость дискриминации при проведении аттестации.

1.6. Аттестацию в целях подтверждения соответствия занимаемой должности не проходят следующие педагогические работники:

1.6.1. педагогические работники, имеющие квалификационные категории;

1.6.2. проработавшие в занимаемой должности менее двух лет в МБДОУ, в которой проводится аттестация;

1.6.3. беременные женщины;

1.6.4. женщины, находящиеся в отпуске по беременности и родам;

1.6.5. лица, находящиеся в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет;

1.6.6. отсутствовавшие на рабочем месте более четырех месяцев подряд в связи с заболеванием.

Аттестация педагогических работников, предусмотренных подпунктами 1.6.4. и 1.6.5. настоящего пункта, возможна не ранее чем через два года после их выхода из указанных отпусков.

Аттестация педагогических работников, предусмотренных подпунктом 1.6.6. настоящего пункта, возможна не ранее чем через год после их выхода на работу.

 

2. Порядок формирования аттестационной комиссии

 

2.1. Аттестация педагогических работников осуществляется аттестационной комиссией МБДОУ (далее – Аттестационная комиссия).

2.2. Аттестационная комиссия создается приказом работодателя в составе председателя Аттестационной комиссии, заместителя председателя, секретаря и членов Аттестационной комиссии.

2.3. В состав Аттестационной комиссии должны входить не менее 5 человек.

2.4. Состав Аттестационной комиссии формируется из числа работников МБДОУ. В состав аттестационной комиссии в обязательном порядке включается представитель выборного органа соответствующей первичной профсоюзной организации МБДОУ (при его наличии).

2.5. Работодатель не может входить в состав Аттестационной комиссии.

2.7. Состав Аттестационной комиссии формируется таким образом, чтобы была исключена возможность конфликта интересов, который мог бы повлиять на принимаемое Аттестационной комиссией решение.

2.8. Председатель Аттестационной комиссии:

руководит деятельностью Аттестационной комиссии;

проводит заседания Аттестационной комиссии;

организует работу членов Аттестационной комиссии по рассмотрению предложений, заявлений и жалоб аттестуемых работников, связанных с вопросами их аттестации;

подписывает протоколы заседаний Аттестационной комиссии;

контролирует хранение и учет документов по аттестации;

осуществляет иные полномочия.

2.9. В случае временного отсутствия председателя Аттестационной комиссии его полномочия осуществляет заместитель председателя Аттестационной комиссии.

2.10. Секретарь Аттестационной комиссии:

сообщает членам Аттестационной комиссии о времени и дате ее заседания;

осуществляет прием и регистрацию документов, поступивших от педагогических работников;

ведет и подписывает протоколы заседаний Аттестационной комиссии;

контролирует соблюдение утвержденного графика аттестации;

оформляет выписки из протокола заседаний Аттестационной комиссии;

осуществляет иные полномочия.

2.11. Члены Аттестационной комиссии имеют право:

участвовать в работе Аттестационной комиссии в свое основное рабочее время без дополнительной оплаты;

анализировать документы аттестуемого.

2.12. Члены Аттестационной комиссии обязаны:

обеспечивать объективность принятия решения в пределах компетенции;

относиться к аттестуемым доброжелательно.

2.13. Заседания Аттестационной комиссии проводятся в соответствии с графиком аттестации, утвержденным работодателем.

2.14. Полномочия отдельных членов Аттестационной комиссии могут быть досрочно прекращены приказом работодателя по следующим основаниям:

физическая невозможность исполнения обязанностей;

переход на другую работу;

ненадлежащее исполнение обязанностей.

 

 

 

 

3. Порядок проведения аттестации педагогических работников

 

3.1. Основанием для проведения аттестации является представление, подписанное руководителем (директором, заведующим) МБДОУ (далее - представление).

3.2. В представлении содержатся следующие сведения о педагогическом работнике:

3.2.1. фамилия, имя, отчество;

3.2.2.  наименование должности на дату проведения аттестации;

3.2.3. дата заключения по этой должности трудового договора;

3.2.4. уровень образования и (или) квалификации по специальности или направлению подготовки;

3.2.5. информация о получении дополнительного профессионального образования по профилю педагогической деятельности;

3.2.6. результаты предыдущих аттестаций (в случае их проведения);

3.2.7. мотивированная всесторонняя и объективная оценка профессиональных, деловых качеств, результатов профессиональной деятельности педагогического работника по выполнению трудовых обязанностей, возложенных на него трудовым договором.

3.3. С представлением педагогический работник должен быть ознакомлен под роспись не позднее чем за 30 календарных дней до дня проведения аттестации. После ознакомления с представлением педагогический работник имеет право представить в Аттестационную комиссию дополнительные сведения, характеризующие его профессиональную деятельность за период с даты предыдущей аттестации (при первичной аттестации - с даты поступления на работу).

3.4. Аттестация проводится на заседании Аттестационной комиссии с участием педагогического работника.

3.5. В случае отсутствия педагогического работника в день проведения аттестации на заседании Аттестационной комиссии по уважительным причинам его аттестация переносится на другую дату и в график аттестации вносятся соответствующие изменения, о чем работодатель знакомит работника под роспись не менее чем за 30 календарных дней до новой даты проведения его аттестации.

При неявке педагогического работника на заседание Аттестационной комиссии без уважительной причины Аттестационная комиссия проводит аттестацию в его отсутствие.

3.6. Заседание Аттестационной комиссии считается правомочным, если на нем присутствует не менее двух третей от общего числа членов Аттестационной комиссии.

3.7. Аттестационная комиссия рассматривает представление, дополнительные сведения, представленные самим педагогическим работником, характеризующие его профессиональную деятельность (в случае их представления).

3.8. По результатам аттестации педагогического работника Аттестационная комиссия принимает одно из следующих решений:

соответствует занимаемой должности (указывается должность педагогического работника);

не соответствует занимаемой должности (указывается должность педагогического работника).

3.9. Решение принимается Аттестационной комиссией в отсутствие аттестуемого педагогического работника открытым голосованием большинством голосов членов Аттестационной комиссии, присутствующих на заседании.

При прохождении аттестации педагогический работник, являющийся членом Аттестационной комиссии, не участвует в голосовании по своей кандидатуре.

3.10. В случаях, когда не менее половины членов Аттестационной комиссии организации, присутствующих на заседании, проголосовали за решение о соответствии работника занимаемой должности, педагогический работник признается соответствующим занимаемой должности.

3.11. Результаты аттестации педагогического работника, непосредственно присутствующего на заседании Аттестационной комиссии организации, сообщаются ему после подведения итогов голосования.

3.12. Результаты аттестации педагогических работников заносятся в протокол, подписываемый председателем, заместителем председателя, секретарем и членами Аттестационной комиссии, присутствовавшими на заседании, который хранится с представлениями, дополнительными сведениями, представленными самими педагогическими работниками, характеризующими их профессиональную деятельность (в случае их наличия), у работодателя.

3.13. На педагогического работника, прошедшего аттестацию, не позднее двух рабочих дней со дня ее проведения секретарем Аттестационной комиссии составляется выписка из протокола, содержащая сведения о фамилии, имени, отчестве (при наличии) аттестуемого, наименовании его должности, дате заседания Аттестационной комиссии, результатах голосования, о принятом Аттестационной комиссией решении. Работодатель знакомит педагогического работника с выпиской из протокола под роспись в течение трех рабочих дней после ее составления. Выписка из протокола хранится в личном деле педагогического работника.

3.14. Аттестационная комиссия дает рекомендации работодателю о возможности назначения на соответствующие должности педагогических работников лиц, не имеющих специальной подготовки или стажа работы, установленных в разделе "Требования к квалификации" раздела "Квалификационные характеристики должностей работников образования" Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, но обладающих достаточным практическим опытом и компетентностью, выполняющих качественно и в полном объеме возложенные на них должностные обязанности.

3.15. Результаты аттестации в целях подтверждения соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям на основе оценки и профессиональной деятельности педагогический работник вправе обжаловать в соответствии с законодательством Российской Федерации.

            Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка – Детский сад «Сайдыы» села Нюрбачан Нюрбинского района

                                                       Республики Саха (Якутия)

 

 

Cогласовано :                                                                              Утверждена:

Решением профкома                                                                   Приказом заведующей д/с.                                                                                                                                

Протокол №  1                                                                             №  220-1     

 от « 11»_сентября_2012 г.                                                         от «_11_»сентября _2012

 

                                                                                                      мп

 

 

 

 

 

 

 

 

Положение

 

 

ПРАВИЛА ВНУТРЕННЕГО ТРУДОВОГО РАСПОРЯДКА

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

с.Нюрбачан

2012 г.

 

 

I.                   ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

 

            1.1. Правила внутреннего трудового распорядка способствуют укреплению трудовой дисциплины, рациональному пользованию рабочего времени, повышению результативности труда, высокому качеству работы, обязательны для исполнения всеми работниками образовательного учреждения.

            1.2. Каждый работник образовательного учреждения несет ответственность за качество общего образования и его соответствие государственным образовательным стандартам, за соблюдение трудовой и производственной дисциплины.

            1.3. Вопросы, связанные с применением правил внутреннего трудового распорядка, решаются руководством общеобразовательного учреждения в пределах предоставленных ему прав, а в случаях, предусмотренных действующим законодательством, совместно или по согласованию с профсоюзным комитетом.

 

11. ПОРЯДОК ПРИЕМА, ПЕРЕВОДА И УВОЛЬНЕНИЯ   РАБОТНИКОВ.

 

            2.1. Для работников образовательного учреждения работодателем является заведующая образовательного учреждения.

            2.2. Прием на работу и увольнение работников образовательного учреждения осуществляет заведующая образовательного учреждения.

            2.3. Педагогические работники принимаются на работу по трудовому договору. В том случае, когда педагогические работники принимаются на работу по контракту, контракт заключается на срок не менее двух лет. Решение о продлении срочного трудового договора и контракта или его расторжении принимается заведующим образовательного учреждения в соответствии с Трудовым кодексом РФ и доводится до сведения работника не позднее трех дней до издания приказа по ДОУ.

            2.4. На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтвержденной документом об образовании.

            2.5. К педагогической деятельности в образовательном учреждении не допускаются лица, которым она запрещена приговором суда или по медицинским показаниям, а также лица, имеющие судимость за определенные преступления. Перечни соответствующих медицинских противопоказаний и составов преступлений устанавливается законом.

            2.6. При приеме на работу (заключение трудового договора) работник обязан представить администрации следующие документы:

·          медицинское заключение о состоянии здоровья;

·          паспорт или иной документ, удостоверяющий личность;

·          трудовую книжку, за исключением случаев, когда трудовой договор заключается впервые или работник поступает на работу на условиях совместительства;

·          копию ИНН;

·          страховое свидетельство государственного пенсионного страхования;

·          документы воинского учета - для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву на военную службу;

·          документ о соответствующем образовании;

       Прием на работу без перечисленных выше документов не допускается.

            2.7. Запрещается требовать от лиц при приеме на работу документы, представление которых не предусмотрено законодательством.

            2.8. Прием на работу оформляется подписанием трудового договора (контракта) в письменной форме между работником и представителем администрации.

            2.9. После подписания трудового договора (контракта) администрация издает приказ о приеме на работу, который доводится до сведения работника под расписку в трехдневный срок со дня подписания трудового договора (контракта). В нем должны быть указаны наименование должности в соответствии с Единым тарификационным справочником должностей служащих или штатным расписанием и условия оплаты труда.

            2.10. Перед допуском к работе вновь поступившего работника администрация обязана:

       - ознакомить работника с условиями, его должностной инструкцией, условиями оплаты труда, разъяснить его права и обязанности;

       - ознакомить работника с настоящими правилами,

       - проинструктировать его по правилам техники безопасности, производственной санитарии, противопожарной безопасности и организации охраны жизни и здоровья детей, с оформлением инструктажа в журнале установленного образца.

            2.11. На всех работников, проработавших свыше 5 дней, ведутся трудовые книжки в установленном порядке, на работающих по совместительству трудовые книжки ведутся по основному месту работы.

            2.12. На каждого работника ДОУ ведется личное дело, которое состоит из личного листка по учету кадров, автобиографии, копии документа об образовании, материалов по результатам аттестации. После увольнения работника его личное дело хранится в образовательном учреждении бессрочно.

            2.13. Прекращение трудового договора может иметь место только по основаниям, предусмотренном законодательством (ст. 73.,75,.78,.80,.81,.83,.84 Трудового кодекса РФ). Работники имеют право расторгнуть трудовой договор, предупредив письменно администрацию образовательного учреждения за две недели. Прекращение трудового договора оформляется приказом по образовательному учреждению.

            2.14. В день увольнения администрация общеобразовательного учреждения производит с работником полный денежный расчет и выдает ему трудовую книжку с внесенной в нее записью об увольнении. Запись о причине увольнения в трудовую книжку вносится в соответствии с формулировками законодательства и со ссылкой на статью и пункт закона. Днем увольнения считается последний день работы.

 

II.                ОСНОВНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ РАБОТНИКОВ

 

3.1  Работники образовательного учреждения обязаны:

·         Работать честно и добросовестно, строго выполнять  режим, распоряжения администрации ДОУ, обязанности, возложенные на них уставом ДОУ, правилами внутреннего трудового распорядка, положениями и должностными инструкциями;

·         Соблюдать дисциплину труда – основу порядка в ДОУ, вовремя приходить на работу, соблюдать установленную продолжительность рабочего времени, максимально используя его для творческого и эффективного выполнения возложенных на них обязанностей, воздерживаться от действий, мешающих другим работникам выполнять свои трудовые обязанности, своевременно и точно исполнять распоряжения администрации;

·         Всемерно стремиться к повышению качества выполняемой работы, не допускать упущений в ней, строго соблюдать исполнительскую дисциплину, постоянно проявлять творческую инициативу, направленную на достижение высоких результатов трудовой деятельности;

·         Соблюдать требования техники безопасности и охраны труда, производственной санитарии, гигиены, противопожарной охраны, предусмотренные соответствующими правилами и инструкциями;

·         Быть всегда внимательным к детям, вежливыми  с родителями  и членами коллектива;

·         Систематически повышать свой теоретический, методический и культурный уровень, деловую квалификацию;

·         Быть примером достойного поведения и высокого морального долга на работе, в быту и общественных местах, соблюдать правила общежития;

·         Содержать свое рабочее место в чистоте и порядке, соблюдать установленный порядок хранения материальных ценностей и документов;

·          Беречь и укреплять собственность образовательного учреждения (оборудование, инвентарь, учебные пособия и т.д.), экономно расходовать материалы, топливо, электроэнергию, воспитывать у детей бережное отношение к имуществу;

·         проходить в установленные сроки периодические медицинские осмотры.

3.2. Педагогические работники образовательного учреждения несут полную ответственность за жизнь и здоровье детей во время проведения экскурсий, прогулки, образовательной деятельности и  игр, мероприятий, организуемых образовательным учреждением. Обо всех случаях травматизма детей работники образовательного учреждения обязаны немедленно сообщить администрации.

3.3. Приказом заведующего образовательного учреждения в дополнение к  работе на воспитателей может быть возложено  заведование  кабинетами,  участками на территории д/с,  организация труда. А также выполнение других образовательных функций.

 

III.ОСНОВНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ АДМИНИСТРАЦИИ

 

4.1. Администрация образовательного учреждения обязана:

·         обеспечивать соблюдение работниками образовательного учреждения обязанностей, возложенных на них уставом образовательного учреждения и правилами внутреннего трудового распорядка;

·         создать условия для улучшения качества работы, своевременно подводить итоги, поощрять передовых работников с учетом мнения трудового коллектива, Совета общеобразовательного учреждения, повышать роль морального и материального стимулирования труда, создать трудовому коллективу необходимые условия для выполнения ими своих полномочий;

·         способствовать созданию в трудовом коллективе деловой творческой обстановки, поддерживать и развивать инициативу и активность работников; обеспечивать их участие в управлении образовательного учреждения, в полной мере используя собрания трудового коллектива, производственные совещания и различные формы общественной самодеятельности;

·         своевременно рассматривать замечания работников;

·         правильно организовать труд работников образовательного учреждения в соответствии с их специальностью и квалификацией, закрепить за каждым  из них определенное место для образовательной деятельности;

·         обеспечить исправное состояние оборудования, охрану здоровья и безопасные условия труда;

·         обеспечить систематическое повышение профессиональной квалификации работников образовательного учреждения, проводить аттестацию педагогических работников, создавать необходимые условия для совмещения работы с обучением в учебных заведениях;

·         обеспечить соблюдение трудовой и производственной дисциплины, своевременно применять меры воздействия к нарушителям трудовой дисциплины, учитывая при этом мнение коллектива;

·         не допускать к исполнению своих обязанностей в данный рабочий день работника, появившегося на работе в нетрезвом состоянии, принять к нему соответствующие меры согласно действующему законодательству;

·         создать нормальные санитарно-гигиенические условия (освещенность рабочего места, температурный режим, электробезопасность и т.д.);

·         своевременно производить ремонт образовательного учреждения, его сотрудников и обучающихся;

·         обеспечивать систематический контроль за соблюдением условий оплаты труда работников и расходованием фонда заработной платы; чутко относиться к повседневным нуждам работников образовательного учреждения, обеспечивать предоставление им установленных льгот и преимуществ, при возможности содействовать улучшению их жилищно-бытовых условий.

4.2. Администрация образовательного учреждения несет ответственность за жизнь и здоровье детей во время пребывания в ДОУ и участия в мероприятиях, организуемых образовательным учреждением. Обо всех случаях травматизма сообщать в соответствующие органы образования в установленном порядке.

II. ПРАВА

 

5.1. Педагогические работники имеют право работать по совместительству в других организациях, учреждениях в свободное от основной работы время, но не в ущерб основной работе.

5.2. Административные и педагогические работники добровольно проходят раз в пять лет аттестацию согласно Положению об аттестации педагогических и руководящих работников.

 

III.             РАБОЧЕЕ ВРЕМЯ И ЕГО ИСПОЛЬЗОВАНИЕ

 

6.1. Рабочее время педагогических работников определяется образовательной деятельностью и должностными обязанностями, возлагаемыми на них уставом образовательного учреждения и правилами внутреннего трудового распорядка.

 

6.2. Учебную нагрузку педагогических работников устанавливает заведующий образовательного учреждения с учетом мнения трудового коллектива до ухода работника в отпуск. При этом необходимо учитывать:

·         Объем учебной нагрузки устанавливается исходя из принципов преемственности с учетом квалификации воспитателей и объема учебной нагрузки;

·         Объем учебной нагрузки больше или меньше нормы часов за ставку заработной платы устанавливается только с письменного согласия работника;

·         Объем учебной нагрузки должен быть стабильным на протяжении всего учебного года, уменьшение его возможно только при сокращении числа детей и группы.

 

6.3. Администрация образовательного учреждения обязана организовать учет явки работников  на работу и ухода с работы.

6.4. Продолжительность рабочего дня обслуживающего персонала и рабочих определяется графиком сменности, который должен быть объявлен работникам под расписку и вывешен на видном месте не позднее чем 1 месяц до введения его в действие.

6.5. Работа в праздничные дни запрещена. Привлечение отдельных работников образовательного учреждения ( воспитателей и др.) к дежурству в выходные и праздничные дни допускаются в исключительных случаях, предусмотренных законодательством, по письменному приказу заведующей образовательного учреждения.

6.6. Дни отдыха за дежурство или работу в выходные праздничные дни предоставляются в порядке, предусмотренном действующим законодательством, в каникулярное время, не совпадающие с очередным отпуском.

6.7. Время каникул, не совпадающих с очередным отпуском, является рабочим временем педагогических работников. В эти периоды они привлекаются администрацией образовательного учреждения к педагогической и организационной работе.

6.8. В каникулярное время учебно-вспомогательный и обслуживающий персонал общеобразовательного учреждения привлекается к выполнению хозяйственных работ, не требующих специальных знаний, в пределах установленного им рабочего времени.

6.9. Очередность предоставления ежегодных отпусков устанавливается с учетом необходимости обеспечения нормальной работы общеобразовательного учреждения и благоприятных условий для отдыха работников. Отпуска педагогическим работникам образовательного учреждения, как правило, предоставляется в период летних каникул.

6.10. Предоставление отпуска заведующей д/с оформляется приказом по соответствующему органу образования, другим работникам - приказом по образовательному учреждению.

6.11. Педагогическим и другим работникам образовательного учреждения запрещается:

 

*Курить в помещениях и на территории образовательного учреждения;

 

*Отвлекать педагогических работников в учебное время от их непосредственной работы для проведения разного рода мероприятий, не связанных с производственной необходимостью;

*Созывать в рабочее время собрания, заседания, совещания по общественным делам.

6.12. Посторонние лица могут присутствовать во время образовательной деятельности только с разрешения заведующей д/с, его заместителя.

 

  1.  ПООЩРЕНИЯ ЗА УСПЕХИ В РАБОТЕ

7.1. За образцовое выполнение трудовых обязанностей, успехов в обучении и воспитании детей, продолжительную и безупречную работу, новаторство в труде и за другие достижения применяются следующие поощрения:

·         Объявление благодарности с занесением в трудовую книжку;

·         Выдача премии;

·         Награждение ценным подарком;

·         Награждение почетными грамотами.

  В ДОУ могут применяться и другие поощрения.

7.2 За особые заслуги работники ДОУ представляются в вышестоящие органы для награждения правительственными наградами, установленными для работников народного образования, и присвоении почетных званий.

7.3. При применении мер поощрения обеспечивается сочетание материального и морального стимулирования труда. Поощрения объявляются в приказе, доводится до сведения всего коллектива, и заносятся в трудовую книжку.

7.4. При применении морального и материального поощрения, при представлении работников к государственным наградам и почетным званием учитывается мнение трудового коллектива, совета ДОУ.

 

  1. ОТВЕТСТВЕНОСТЬ ЗА НАРУШЕНИЕ ТРУДОВОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

8.1.Нарушение трудовой дисциплины, т.е. неисполнение или ненадлежащее исполнение по вине работника обязанностей, возложенных на него трудовым договором (контрактом), уставом общеобразовательного учреждения, правилами внутреннего трудового распорядка, должностными инструкциями, влечет за собой применение мер дисциплинарного общественного воздействия, а также применение мер, предусмотренных действующим законодательством.

8.2. За нарушение трудовой дисциплины администрация применяет следующие дисциплинарные взыскания:

·         Замечание;

·         Выговор;

·         Увольнение.

8.3. Увольнение в качестве взыскания может быть применено за систематическое неисполнение работников без уважительных причин обязанностей, возложенных на него трудовым договором ( контрактом), уставом образовательного учреждения, правилами внутреннего трудового распорядка. За прогул ( в том числе за отсутствие на рабочем месте более трех часов в течение рабочего дня) без уважительной причины заведующий ДОУ применяет дисциплинарное взыскание, предусмотренное выше. В соответствии с действующим законодательством о труде педагогический работник может быть уволен за совершение аморального поступка, не совместимого с дальнейшим выполнение воспитательных функций.

8.4. Дисциплинарное взыскание применяется заведующим ДОУ, а также соответствующими должностными лицами органов образования в пределах предоставленных им прав. Администрация имеет право вместо применения дисциплинарного взыскания передать вопрос о нарушении трудовой дисциплины на рассмотрение трудового коллектива.

8.5. Дисциплинарное взыскание на заведующего накладывается органам управления образованием, который имеет право его назначать и увольнять.

8.6. До применения взыскания от нарушителей трудовой дисциплины должны быть потребованы объяснения в письменной форме. Отказ работника дать объяснение не может служить препятствием для применения дисциплинарного взыскания. Дисциплинарное взыскание применяется администрацией не позднее одного месяца со дня его обнаружения, не считая времени болезни или  пребывания работника в отпуске.

8.7. За каждое нарушение трудовой дисциплины может быть применено только одно дисциплинарное взыскание.

8.8. Приказ о применении дисциплинарного взыскания с указанием мотивов его применения объясняется работнику под расписку в трехдневный срок.

8.9. Если в течение года со дня применения дисциплинарного взыскания работник не подвергнет новому дисциплинарному взысканию, то он считается не подвергшимся дисциплинарному взысканию. Администрация по своей инициативе или ходатайству трудового коллектива может издать приказ о снятии взыскания, не ожидая истечения года, если работник не допустил нового нарушения дисциплины и притом проявил себя как хороший, добросовестный работник.

8.10. Трудовой коллектив имеет право на выражение недоверия любому члену администрации и ходатайство в вышестоящих органах о его замене.